عناصر مشابهة

الاندماج الاجتماعي لدى طالبات الأقسام الداخلية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Social Integration among the Students of the Internal Departments
المصدر:مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: الجميلي، سري أسعد جميل لطيف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: وهيب، عبير عبدالرزاق (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج30, ع8
محكمة:نعم
الدولة:العراق
التاريخ الميلادي:2023
التاريخ الهجري:1445
الصفحات:327 - 344
ISSN:1817-6798
رقم MD:1408251
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:يهدف البحث الحالي التعرف على: ١- التعرف على الاندماج الاجتماعي لدى طالبات الأقسام الداخلية في جامعة تكريت. ٢_ الفروق ذات الدلالة الإحصائية في الاندماج الاجتماعي لدى طالبات الأقسام الداخلية في جامعة تكريت وفقا لمتغير التخصص علمي، إنساني). وتحقيقا لأهداف البحث قامت الباحثة ببناء مقياس (الاندماج الاجتماعي)، المكون من (٣٦) فقرة ولكل فقرة (٥) بدائل، وقد طبقت الباحثة الأداة على عينة البحث التي اختيرت عشوائيا والمكونة من (٤٠٠) طالبة من طالبات الأقسام الداخلية في جامعة تكريت بواقع (۲۰۰) طالبة للتخصص العلمي، و(۲۰۰) طالبة للتخصص الإنساني. وقد أظهرت نتائج البحث تمتع طالبات الاقسام الداخلية في جامعة تكريت بالاندماج الاجتماعي، وكانت هناك فروقا ذات دلالة إحصائية تبعا لمتغير التخصص (علمي- إنساني) لصالح التخصص العلمي.

The current research aims to identify the social integration of the students of the internal departments at the University of Tikrit. Also, it aims at finding the statistically significant differences in the social integration of the students of the internal departments at the University of Tikrit according to the specialization variable (scientific, human). In order to achieve the objectives of the research, the researcher built a scale (social integration), consisting of (36) items, and each item has (5) alternatives. 200 students majoring in science, and (200) students majoring in humanities were selected as a sample of the study. The results of the research showed that the students of the internal departments at the University of Tikrit enjoyed social integration, and there were statistically significant differences according to the specialization variable (scientific- human) in favor of the scientific specialization.