عناصر مشابهة
مدى تضمين كتب التربية الإسلامية المطورة في المرحلة الأساسية لمؤشرات الذكاءات المتعددة
العنوان بلغة أخرى: | The Extent to which the Developed Islamic Education Textbooks in the Basic Stage Include Indicators of Multiple Intelligences |
---|---|
الناشر: |
عمان
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
التاريخ الميلادي: | 2023 |
الصفحات: | 1 - 87 |
رقم MD: | 1405348 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
الكلية: | كلية الدراسات العليا |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
LEADER | 01761nam a22003257a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1563763 | ||
041 | |a ara | ||
100 | |9 743526 |a أبو حميدان، إيمان عطا محمد |e مؤلف |g Abu Humaidan, Eman Atta Muhammad | ||
245 | |a مدى تضمين كتب التربية الإسلامية المطورة في المرحلة الأساسية لمؤشرات الذكاءات المتعددة | ||
246 | |a The Extent to which the Developed Islamic Education Textbooks in the Basic Stage Include Indicators of Multiple Intelligences | ||
260 | |a عمان |c 2023 | ||
300 | |a 1 - 87 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 3265 | ||
653 | |a التربية الإسلامية |a تحليل المحتوى |a نظرية الذكاءات المتعددة |a التعليم الأساسي | ||
700 | |a الخريشا، سعود فهاد فارس |g Al-Khraisha, Soud Fahad Fares |e مشرف |9 497606 | ||
856 | |u 9802-023-002-3265-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
856 | |u 9802-023-002-3265-A.pdf |y المستخلص | ||
856 | |u 9802-023-002-3265-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
856 | |u 9802-023-002-3265-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
856 | |u 9802-023-002-3265-1.pdf |y 1 الفصل | ||
856 | |u 9802-023-002-3265-2.pdf |y 2 الفصل | ||
856 | |u 9802-023-002-3265-3.pdf |y 3 الفصل | ||
856 | |u 9802-023-002-3265-4.pdf |y 4 الفصل | ||
856 | |u 9802-023-002-3265-5.pdf |y 5 الفصل | ||
856 | |u 9802-023-002-3265-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
856 | |u 9802-023-002-3265-S.pdf |y الملاحق | ||
930 | |d y | ||
995 | |a Dissertations | ||
999 | |c 1405348 |d 1405348 |