عناصر مشابهة

تطور ثقافة الطعام بالمجتمع الجزائري في ظل العولمة الثقافية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Evolution of Food Culture in Algerian Society in the Light of Cultural Globalization
المصدر:مجلة الساورة للدراسات الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة طاهري محمد بشار - کلیة العلوم الإنسانیة والاجتماعیة
المؤلف الرئيسي: بريجة، شريفة (مؤلف)
المجلد/العدد:مج9, ع1
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2023
الصفحات:487 - 503
DOI:10.51993/2221-009-001-023
ISSN:2676-2153
رقم MD:1401462
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 04895nam a22002537a 4500
001 2151438
024 |3 10.51993/2221-009-001-023 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a بريجة، شريفة  |g Bridja, Cherifa  |e مؤلف  |9 365495 
245 |a تطور ثقافة الطعام بالمجتمع الجزائري في ظل العولمة الثقافية 
246 |a The Evolution of Food Culture in Algerian Society in the Light of Cultural Globalization 
260 |b جامعة طاهري محمد بشار - کلیة العلوم الإنسانیة والاجتماعیة  |c 2023  |g جوان 
300 |a 487 - 503 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يرتبط الطعام _وكل ما يتعلق به_ بالإرث الثقافي للمجتمعات، ويعكس الهوية الثقافية لكل مجتمع إنساني. ولهذا نلاحظ بأن العديد من المجتمعات الواعية بأهمية هذا الموروث الثقافي، تعمل على الحفاظ عليه، وبالأخص أنها تعيش في عصر العولمة الثقافية وما تحمله بين طياتها من تثاقف ومضايقات لباقي الثقافات. وهذا ما يلفت الانتباه حول ثقافة الطعام بالمجتمع الجزائري، والتي طغت عليها صبغة جديدة؛ فقد تحولت من النمط التقليدي إلى النمط المعاصر والعالمي، وتغيرت بموجة التغيرات الثقافية التي عرفتها باقي الظواهر الاجتماعية الثقافية بالمجتمع، بفعل الحركية والتبادلات المتزايدة التي سببتها تطور وسائل الاتصال، فصارت ثقافة الطعام الخاصة به تأخذ تشكلات جديدة قد تمس بأصوله وبالهوية الثقافية لمجتمعه. فقد هدفت هذه المقالة إلى إسقاط الضوء على أحد مظاهر التغير الاجتماعي وهو التغير في ظاهرة ثقافة الطعام بالمجتمع الجزائري، وتوضيح تأثير تلك التغيرات على هويته الثقافية. وقد توصلت المقالة إلى أن ثقافة الطعام عرضتا إلى غزو ثقافي، إلا أن الفرد الجزائري لا يزال يتمسك بالأكل التقليـدي الجزائري، لما له من دلالات رمزيـة، وهذا التغير من شأنه أن يكون ما سـمـي ب "النزوة الاجتماعية".  |b The Food is linked to the cultural heritage of societies and reflects the cultural identity of each human society. This is why we see that many societies aware of the importance of this cultural heritage are working to preserve it, especially as they live in an era of cultural globalization and acculturation and harassment it entails for other cultures. This is what draws attention to the food culture of Algerian society, dominated by a new color; It has changed from the traditional style to the modern style, and it has been modified by the wave of cultural changes that the rest of the socio-cultural phenomena of the society have experienced, due to the increased mobility and exchanges caused by the development of the means of communication, so that his food culture has taken on new forms which may affect his origins and the cultural identity of his society. This article aimed to expose one of the manifestations of social change, which is the change in the phenomenon of food culture in Algerian society, and to clarify the impact of these changes on its cultural identity. The article concluded that the food culture was subject to cultural invasion, but the Algerian individual still adheres to traditional Algerian food, due to its symbolic connotations, and this change is what has been called "social whimsy". 
653 |a العولمة الثقافية  |a ثقافة الطعام  |a التراث الثقافي  |a الجزائر 
692 |a ثقافة الطعام  |a الهوية الثقافية  |a التغيرات السوسيو ثقافية  |a المجتمع الجزائري  |a العولمة الثقافية  |b The Food  |b Cultural Identity  |b Algerian Society  |b The Food Culture  |b Culture 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 023  |e Es-saoura journal for human and social studies  |f Al-sāwraẗ li-l-dirāsāt al-insāniyaẗ wa al-iğtimāՙiyaẗ  |l 001  |m مج9, ع1  |o 2221  |s مجلة الساورة للدراسات الإنسانية والاجتماعية  |v 009  |x 2676-2153 
856 |u 2221-009-001-023.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1401462  |d 1401462