عناصر مشابهة
تأثير الألعاب التعليمية والقصة الحركية المصورة على تنمية اللياقة الحركية والسلوك التوافقي للتلاميذ المعاقين ذهنيا
| المصدر: | مجلة سيناء لعلوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة العريش - كلية التربية الرياضية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج3, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 227 - 246 |
| ISSN: | 2682-3608 |
| رقم MD: | 1394265 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | استعرض البحث تأثير الألعاب التعليمية والقصة الحركية المصورة على تنمية اللياقة الحركية والسلوك التوافقي للتلاميذ المعاقين ذهنيًا. اعتمد البحث في عرض إطاره المفاهيمي على مفهوم الألعاب التعليمية، القصة الحركية، السلوك التوافقي. اقتضت طبيعته الاعتماد على المنهج التجريبي. طبق على (26) تلميذ من التلاميذ المعاقين ذهنيًا بمدرسة الأمل للصم والتربية الفكرية بأبو حماد بمحافظة الشرقية بالمرحلة العمرية من (10-12) سنة. تمثلت أدوات البحث في ساعة إيقاف، صفارة، كور تنس، جير وطباشير، بالونات، مراتب، كور طبية، عصى، شريط قياس، أقماع، حبال، أطواق، شرائط ملونة، أكياس حبوب، صندوق مقسم، أرماح. اختبارات اللياقة الحركية. مقياس السلوك التوافقي. برنامج الألعاب الصغيرة والقصة الحركية. اختتم البحث بالإشارة إلى وجود فروق إحصائية ذات دلالة معنوية في القياس البعدي بين المجموعتين التجريبية والضابطة لجميع اختبارات المهارات الحركية الأساسية ومتغيرات السلوك التوافقي قيد البحث ولصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
|---|
