عناصر مشابهة
مدى توافر المهارات الأدائية لمدرسي ومدرسات التربية الإسلامية في محافظة ذي قار ودرجة توظيفهم لها في ضوء معايير الاقتصاد المعرفي
| العنوان بلغة أخرى: | The Availability of Performance Skills for Male and Female Teachers of Islamic Education in Dhi Qar Governorate and their Employment Rate in the Light of Knowledge Economy Standards |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الدراسات المستدامة |
| الناشر: |
الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج5, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الصفحات: | 2288 - 2308 |
| ISSN: | 2663-2284 |
| رقم MD: | 1393801 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03213nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2144044 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a ساجت، أحمد مطشر |g Sajet, Ahmed Moasher |e مؤلف |9 462866 | ||
| 245 | |a مدى توافر المهارات الأدائية لمدرسي ومدرسات التربية الإسلامية في محافظة ذي قار ودرجة توظيفهم لها في ضوء معايير الاقتصاد المعرفي | ||
| 246 | |a The Availability of Performance Skills for Male and Female Teachers of Islamic Education in Dhi Qar Governorate and their Employment Rate in the Light of Knowledge Economy Standards | ||
| 260 | |b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة |c 2023 |m 1444 | ||
| 300 | |a 2288 - 2308 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث إلى معرفة "مدى توافر المهارات الأدائية لمدرسي ومدرسات التربية الإسلامية في محافظة ذي قار ودرجة توظيفهم لها في ضوء معايير الاقتصاد المعرفي". وتكونت عينة البحث من (۱۷۰) مدرسا ومدرسة، اختيرت بالطريقة القصدية؛ لقلة الأعداد، ولأغراض البحث استخدم الباحث المنهج الوصفي وأعد (استبانة بجزأين) تكون الأول من (۲۰) فقرة، لمعرفة درجة توافر المهارات الأدائية لمدرسي التربية الإسلامية في محافظة ذي قار. و(الجزء الثاني) تكون من (۷) مجالات كل مجال تكون من 3 فقرات، لمعرفة درجة توظيف المهارات الأدائية في ضوء معايير الاقتصاد المعرفي. |b The aim of this research is "the availability of job skills for male and female teachers of Islamic education in Dhi Qar Governorate and their employment rate in the light of knowledge economy standards." The research sample included (170) male and female teachers who were chosen on a targeted basis. Due to the small numbers and in line with the objectives of the research, the researcher prepared a questionnaire (two parts), the first part of which consisted of (20) paragraphs, to determine its availability. Performance skills of teachers of Islamic education in Dhi Qar Governorate. And (Part Two) contains (7) fields, each field contains 3 paragraphs to report the amount of employment. | ||
| 653 | |a المهارات التدريسية |a مدرسو التربية الإسلامية |a الكفاءات المهنية |a العملية التعليمية |a الاقتصاد المعرفي | ||
| 692 | |a المهارات الأدائية |a درجة توظيف |a الاقتصاد المعرفي |b Performance Skills |b Degree of Employment |b Knowledge Economy | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 096 |e Journal of Sustainable Studies |f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ |l 003 |m مج5, ع3 |o 2053 |s مجلة الدراسات المستدامة |v 005 |x 2663-2284 | ||
| 856 | |u 2053-005-003-096.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1393801 |d 1393801 | ||
