عناصر مشابهة
تأثير بعض الألعاب الشعبية علي حدة التنمر لدى طالبات المرحلة الإعدادية
المصدر: | المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة |
---|---|
الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | , |
المجلد/العدد: | مج72 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2022 |
الصفحات: | 40 - 60 |
ISSN: | 1110-8460 |
رقم MD: | 1391219 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
المستخلص: | كشف البحث عن تأثير بعض الألعاب الشعبية على حدة التنمر لدى طالبات المرحلة الإعدادية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن التنمر (Bullying). واعتمد البحث على المنهج التجريبي وذلك بتطبيق القياس (القبلي، والبعدي) على مجموعتي البحث (التجريبية، والضابطة). وتمثلت أدوات البحث في ميزان طبي، شريط مدرج، كاسيت، أطواق، حواجز، جهاز الجينوميتر، ساعة إيقاف، مقياس سلوك التنمر للأطفال، البرنامج التدريبي المقترح. وتم تطبيقها على عينة قوامها (60) طالبة من طالبات المرحلة الإعدادية (الصف الثاني الإعدادي) بمدرسة نوتردام دى ذابوتر أحمد سعيد للعام الجامعي (2022،2021م). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق داله احصائيا بين القياسات البعدية للمجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في مقياس سلوك التنمر للأطفال ونسبة تحسن (74.55%) لصالح المجموعة التجريبية. وأوصى البحث بالاهتمام بنفسية الطالبات وملاحظة أي تغير في سلوكهم سواء من خلال المجال الرياضي والمجالات الأخرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
---|