عناصر مشابهة
برنامج قائم على التعلم المرتكز على المهمة في تعديل السلوكيات المتصلة بالعنف من خلال مقرر الثقافة الإسلامية لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية
| العنوان بلغة أخرى: | A Program Based on Task-based Learning in Modifying Behaviors Related to Violence Treatment Etiquette through the Islamic Culture Course Al-Azhar Secondary School Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: |
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | ع109 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 259 - 278 |
| ISSN: | 2535-2180 |
| رقم MD: | 1383339 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03151nam a2200241 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2134673 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عبده، أحمد عبده عوض |g Abdo, Ahmed Abdo Awad |e مؤلف |9 282742 | ||
| 245 | |a برنامج قائم على التعلم المرتكز على المهمة في تعديل السلوكيات المتصلة بالعنف من خلال مقرر الثقافة الإسلامية لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية | ||
| 246 | |a A Program Based on Task-based Learning in Modifying Behaviors Related to Violence Treatment Etiquette through the Islamic Culture Course Al-Azhar Secondary School Students | ||
| 260 | |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية |c 2023 | ||
| 300 | |a 259 - 278 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث الحالي إلى التحقق من فاعلية برنامج قائم على التعلم المرتكز على المهمة في تعديل السلوكيات المتصلة بالعنف من خلال مقرر الثقافة الإسلامية لدى طلاب الصف الأول الثانوي الأزهري، وأتبعت الدراسة المنهجين الوصفي والتجريبي، وتكونت عينة الدراسة الأساسية من (۳۰) طالبًا بمعهد الخادمية الثانوي بنين، وتمثلت أدوات البحث المستخدمة في قائمة السلوكيات المتصلة بالعنف، والبرنامج قائم على التعلم المرتكز على المهمة، وأشارت نتائج البحث إلى فاعلية البرنامج القائم على التعلم المرتكز على المهمة في تعديل السلوكيات المتصلة بالعنف لدى طلاب الصف الأول الثانوي. |b The aim of the current research is to verify the effectiveness of a program based on task-based learning in modifying behaviors related to violence through the Islamic culture course for Al-Azhar first year secondary students, and the study followed the descriptive and experimental approaches. The research tools used in the list of behaviors related to violence, and the program is based on task-based learning, and the results of the research indicated the effectiveness of the program based on task-based learning in modifying behaviors related to violence among first year secondary students. | ||
| 653 | |a الثقافة الإسلامية |a التعلم المرتكز على المهمة |a ظاهرة العنف |a طلبة المرحلة الثانوية الأزهرية | ||
| 700 | |a السيد، يوسف السيد عبدالجيد |g Abdel-Gayed, Youssef El-Sayed |e م. مشارك |9 259245 | ||
| 700 | |a حماد، وليد حمدي علي محمود |e م. مشارك |9 549730 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 010 |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh |l 109 |m ع109 |o 2071 |s مجلة كلية التربية |v 000 |x 2535-2180 | ||
| 856 | |u 2071-000-109-010.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1383339 |d 1383339 | ||
