عناصر مشابهة

تأثير برنامج تدريبي مقترح لتنمية الأداء الحركي النوعي في سباق 100X4 متر تتابع على بعض القدرات البدنية والبصرية والمستوى الرقمي للناشئين

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: أحمد، أحمد إسماعيل (مؤلف)
المجلد/العدد:ع86
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2019
الصفحات:498 - 536
DOI:10.21608/jsbsh.2019.223488
ISSN:2682-1966
رقم MD:1374319
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03782nam a22002177a 4500
001 2125444
024 |3 10.21608/jsbsh.2019.223488 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a أحمد، أحمد إسماعيل  |q Ahmed, Ahmed Ismail  |e مؤلف  |9 67619 
245 |a تأثير برنامج تدريبي مقترح لتنمية الأداء الحركي النوعي في سباق 100X4 متر تتابع على بعض القدرات البدنية والبصرية والمستوى الرقمي للناشئين 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2019  |g مايو 
300 |a 498 - 536 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن تأثير برنامج تدريبي لتنمية الأداء الحركي النوعي في سباق (4×100) متر تتابع على بعض القدرات البدنية والبصرية والمستوى الرقمي للناشئين. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن على مصطلحات (الأداء الحركي النوعي، التمرينات النوعية). اعتمد على المنهج التجريبي. اختيرت العينة بالطريقة العمدية من ناشئي (4×100) متر تتابع تحت سن (18) سنة من أندية محافظة الوادي الجديد بمركز الخارجة للعام (2017/2018 م) والبالغ عددهم (8) ناشئين. اشتملت أدوات جمع البيانات على مجموعة من الأدوات والأجهزة وهي (ميزان طبي، رستاميتر، ديناموميتر، ساعة إيقاف، جهاز كريجينسكي، أطواق)، استمارة تسجيل، ومجموعة من الاختبارات والمقاييس وتشمل القدرات البدنية، الاختبارات البدنية، وتضمنت مجموعة من الاختبارات، منها اختبار(الوثب العريض من الثبات، نط الحبل لقياس التوافق الحركي)، القدرات البصرية، وتضمنت اختبارات لقياس (القدرة البصرية المتحركة، والثابتة)، الاختبارات البصرية، واشتملت على اختبار (القدرة البصرية الثابتة، والنقر على المسطحات لقياس التوافق بين اليد والعين)، واختبار المستوى الرقمي، والبرنامج التدريبي المقترح. توصلت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات القياسات الثلاث (القبلي-البيني-البعدي) في زمن سباق (4×100) متر تتابع لصالح القياس البعدي. واختتم البحث بتقديم مجموعة التوصيات منها: ضرورة الاهتمام بتنمية الأداء الفردي والمزدوج والجماعي لسباق (4×100) متر تتابع. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a البرامج التدريبية  |a التمرينات النوعية  |a القدرات البدنية  |a الأداء الحركي  |a ألعاب القوى 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 101  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān  |l 086  |m ع86  |o 0495  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |v 000  |x 2682-1966 
856 |u 0495-000-086-101.pdf  |n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_223488.html 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1374319  |d 1374319