عناصر مشابهة
استخدام تقنية بليكرز "Plickers" في تقويم منهج المبارزة وأثره على اتجاهات الطالبات بكلية التربية الرياضية بنات
| المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع81 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 407 - 416 |
| DOI: | 10.21608/jsbsh.2017.240493 |
| ISSN: | 2682-1966 |
| رقم MD: | 1374089 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | سعى البحث الحالي إلى بيان أثر تطبيق تقنية بليكرز على اتجاهات الطالبات نحو منهج المبارزة. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم البليكرز، التغذية الراجعة، والتقويم. اقتضت طبيعته الاعتماد على المنهج التجريبي. اعتمد على مجموعة من الأدوات التي تمثلت في أجهزة أندرويد تتوافر بها تطبيق بليكرز، استمارة استبيان، طبقت على (60) طالبة من طالبات الفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضية للبنات شعبة تعليم بجامعه الإسكندرية. خلص البحث إلى إمكانية تطبيق تقنية بليكرز في التقويم المرحلي لمنهاج المبارزة. مختتمًا بالتوصية على إجراء دراسات مشابهة حول استخدام تقنية بليكرز في تقويم مناهج تربية رياضية أخرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
|---|
