عناصر مشابهة
متطلبات ومهارات البحث العلمي اللازمة لطلاب وطالبات الجامعة
| المصدر: | الثقافة والتنمية |
|---|---|
| الناشر: |
جمعية الثقافة من أجل التنمية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | س22, ع182 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 113 - 160 |
| ISSN: | 2356-9646 |
| رقم MD: | 1373719 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03916nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2124922 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الغامدى، فوزية بنت عثمان عساف |g Alghamdi, Fawziah Othman Assaf |e مؤلف |9 523063 | ||
| 245 | |a متطلبات ومهارات البحث العلمي اللازمة لطلاب وطالبات الجامعة | ||
| 260 | |b جمعية الثقافة من أجل التنمية |c 2022 |g نوفمبر | ||
| 300 | |a 113 - 160 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث الحالي إلى دراسة وتوضيح بعض المهارات البحثية التي لا غنى عنها في البحث العلمي لدى طلاب وطالبات الجامعة والتي تتجلى في مهارات التنفيذ والتخطيط والتقويم، ولذلك اتبعت الباحثة المنهج الوصفي، والمنهج شبه التجريبي، وتكونت عينة البحث من (20) طالبة ممن يدرسون مقرر مناهج البحث للعام الدراسي 1435- 1436ه، وتمثلت أدوات البحث في اختبار أداء (قبلي/ بعدي) لقياس مهارات البحث العلمي، ولقد تم تقسيم الورقة البحثية إلى ثلاثة محاور رئيسية: المحور الأول: متطلبات البحث العلمي في مجال التخطيط. المحور الثاني: متطلبات البحث العلمي في مجال التنفيذ. المحور الثالث: متطلبات البحث العلمي في مجال التقويم. واستخدمت الباحثة مراجعة الكتب والوثائق والدراسات السابقة التي تناولت مهارات البحث العلمي كأداة لجمع المعلومات؛ وخلص البحث إلى تقديم بعض النتائج التي تعمل على تفعيل المهارات البحثية لدى الطلاب والطالبات أبرزها ما يلي: أهم متطلبات البحث العلمي في مجال التخطيط: تحديد موضوع يصلح للبحث. وجمع المصادر والمراجع، وتخصيص فائدة البحث العلمية، والعملية، وجمع الدراسات السابقة، ووضع التصور الأولي لخطة البحث. أهم متطلبات البحث العلمي في مجال التنفيذ: كتابة خطة البحث والتي تتضمن الإجابة على الأسئلة التالية: ماذا؟ لماذا؟ كيف؟ أين؟ متى؟ والتكوين الأولي لمحتويات البحث، وإعداد مسودة البحث بشكل متكامل. كتابة البحث مع مراعاة (شروط كلا من: الاقتباس، المراجع، علامات الترقيم، الهامش). أهم متطلبات البحث العلمي في مجال التقويم: دقة بيانات المراجع، مراعاة قواعد الإملاء وعلامات الترقيم، حذف التكرارات والاستطرادات غير الضرورية، مع مراعاة التسلسل المنطقي، وحدة أسلوب الدراسة، الأمانة العلمية، دقة النتائج واتساقها مع المقدمات، الإخراج النمطي للرسالة. | ||
| 653 | |a البحوث العلمية |a الإنتاج الفكري |a المهارات التطبيقية |a الأمانة العلمية |a طالبات الجامعات | ||
| 692 | |a مهارات البحث العلمي |a الأساليب المعرفية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |e Culture & Development |f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ |l 182 |m س22, ع182 |o 0071 |s الثقافة والتنمية |v 022 |x 2356-9646 | ||
| 856 | |u 0071-022-182-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1373719 |d 1373719 | ||
