عناصر مشابهة
دور الإدارة المدرسية في مواجهة ظاهرة العنف
المصدر: | مجلة كلية التربية |
---|---|
الناشر: |
جامعة أسوان - كلية التربية
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | , |
المجلد/العدد: | ع34 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2019 |
الصفحات: | 385 - 397 |
رقم MD: | 1369579 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
المستخلص: | هدفت الدراسة إلى التعرف على أشكال العنف في المدارس المرحلة المتوسطة في دولة الكويت، والتعرف على أسباب ظاهرة العنف في مدارس المرحلة المتوسطة في دولة الكويت، التعرف على دور الإدارة المدرسية في الحد من ظاهرة العنف في مدارس المرحلة المتوسطة في دولة الكويت، واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، تم اختيار عينة تكونت من (٣٠٠) من معلمي المرحلة المتوسطة ومدرائها ومساعديهم في دولة الكويت. وتوصلت الدراسة إلى أن أسباب ظاهرة العنف في مدارس المرحلة المتوسطة في دولة الكويت جاء مرتفعاً، وتوصلت الدراسة إلى أن أشكال العنف في المدارس المرحلة المتوسطة في دولة الكويت جاء مرتفعاً. |
---|