عناصر مشابهة
المظاهر السلوكية السلبية الأكثر شيوعا لدى التلاميذ المتمردين من وجهة نظر أساتذة التعليم الثانوي وأساليب مواجهتهم لها
| العنوان بلغة أخرى: | Most Common Negative Behavioral Manifestations among Rebellious Pupils from Secondary School Teachers Views and Methods of Confronting Them |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات نفسية وتربوية |
| الناشر: |
جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج16, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 274 - 290 |
| DOI: | 10.35156/1192-016-001-021 |
| ISSN: | 1112-9263 |
| رقم MD: | 1368056 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت هذه الدراسة إلى معرفة المظاهر السلوكية السلبية الأكثر شيوعا لدى التلاميذ المتمردين من وجهة نظر أساتذة الطور الثانوي، طبقت هذه الدراسة على عينة عشوائية والمقدرة بـ(60) أستاذا؛ مستخدما الباحث استبيانين اثنين، الأول مؤلف من (26) فقرة، أظهرت نتائجه أن السلوك السلبي الأكثر شيوعا لدى التلاميذ المتمردين من وجهة نظرهم هي تسريحة الشعر الغريبة والرد والتصرف على المعلم بطريقة غير لائقة؛ أما الاستبيان الثاني والمؤلف من (20) فقرة أظهرت نتائجه أن من بين أهم الأساليب المستخدمة لمواجهتهم لها، هي تجاهل تصرفات التلاميذ وتحويل التلاميذ إلى الاستشارة. This study aimed to identify the most common negative behavioral manifestations among the rebellious pupils from the point of view of the secondary stage teachers and what are the methods of confronting them. This study was applied to a random sample estimated (60) professors; (26) paragraph, the results of the first questionnaire showed that the most common negative behavior from their point of view is the hairstyle strange and reply and act on the teacher inappropriately; the second questionnaire, consisting of (20) paragraphs the results showed that among the most important methods used to confront them, She is ignoring Remains of pupils and turn pupils into counseling. |
|---|
