عناصر مشابهة
آليات التدريس كتجسيد للالتزام بأخلاقيات المهنة
| العنوان بلغة أخرى: | Teaching Mechanisms as an Embodiment of Commitment to Professional Ethics |
|---|---|
| المصدر: | بحوث |
| الناشر: |
جامعة الجزائر1 بن يوسف بن خدة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج17, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 137 - 145 |
| ISSN: | 1111-4428 |
| رقم MD: | 1366128 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch EcoLink IslamicInfo AraBase HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | تعتبر أخلاقيات مهنة التعليم العالي مجموعة المبادئ التي تشمل القيم الأخلاقية، تعد بمثابة مقاييس مثالية للسلوك المهني. فهي مجموعة قواعد تمثل الصفات السلوكية التي يتحلى الأستاذ الجامعي بها عند ممارسة مهنته، ولها دور فعال وأثر في تكوين شخصية الطلبة ورفع معدل تحصيلهم العلمي. فالأستاذ الجامعي الكفء، ملزم بتقديم الدروس حسب ما تقتضيه أخلاقيات التعليم الجامعي وكذا استغلال كل الوسائل المتاحة في تنمية المهارات في المادة التي يقوم بتدريسها. Higher education professional ethics are the set of principles that include ethical values and serve as ideal standards of professional behaviour. It is a set of rules that represent the behavioral characteristics that a university professor possesses when practicing his profession and it has an effective role and impact in shaping the personality of students and raising their academic achievement rate. A competent university professor is obligated to provide lessons as required by the ethics of university education, as well as to use all available means to develop skills in the subject he teaches. |
|---|
