عناصر مشابهة

Teachers’ Knowledge, Skills, Attitudes and Challenges toward Using Augmented Reality with Deaf Students in Oman

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:معارف ومهارات واتجاهات وتحديات معلمو الطلبة الصم تجاه استخدام تقنية الواقع المعزز في سلطنة عمان
الناشر: مسقط
المؤلف الرئيسي: الحوسني، عبير (مؤلف)
مؤلفين آخرين: Amir, Rouhollah Khodabandelou (Advisor)
التاريخ الميلادي:2020
الصفحات:1 - 119
رقم MD:1365427
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:English
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:جامعة السلطان قابوس
الكلية:كلية التربية
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01669nam a22003257a 4500
001 1559712
041 |a eng 
100 |9 724097  |a الحوسني، عبير  |e مؤلف  |g Al Hosni, Abeer Salim Ali 
245 |a Teachers’ Knowledge, Skills, Attitudes and Challenges toward Using Augmented Reality with Deaf Students in Oman 
246 |a معارف ومهارات واتجاهات وتحديات معلمو الطلبة الصم تجاه استخدام تقنية الواقع المعزز في سلطنة عمان 
260 |a مسقط  |c 2020 
300 |a 1 - 119 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة السلطان قابوس  |f كلية التربية  |g عمان  |o 1985 
653 |a تكنولوجيا التعليم  |a الواقع المعزز  |a الطلبة الصم  |a المهارات التدريسية  |a التحديات التعليمية 
700 |a Amir, Rouhollah Khodabandelou  |e Advisor  |9 600415 
856 |u 9809-008-001-1985-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9809-008-001-1985-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9809-008-001-1985-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9809-008-001-1985-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9809-008-001-1985-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9809-008-001-1985-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9809-008-001-1985-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9809-008-001-1985-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9809-008-001-1985-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9809-008-001-1985-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9809-008-001-1985-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1365427  |d 1365427