عناصر مشابهة
تصور مقترح لبرنامج علاجي معتمد على العلاج المعرفي السلوكي لخفض العجز المتعلم لدى الفاشلين دراسيا
| العنوان بلغة أخرى: | A Proposed Conception of a Treatment Program Based on Cognitive-Behavioral Therapy to Reduce Learned Helplessness among Academic Failures |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات وأبحاث |
| الناشر: |
جامعة الجلفة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج15, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الصفحات: | 310 - 327 |
| DOI: | 10.35157/0578-015-001-022 |
| ISSN: | 1112-9751 |
| رقم MD: | 1351075 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch EcoLink IslamicInfo AraBase HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت الدراسة إلى التعرف على العجز المتعلم لدى الفاشلين دراسيا ومحاولة معالجة هذا الموضوع من خلال وضع تصور مقترح لبرنامج علاجي قائم على التعديل المعرفي السلوكي لخفض العجز المتعلم لدى ذوي الفشل الدراسي، كذلك هدفت الدراسة إلى التعريف بالتعديل المعرفي السلوكي كطريقة علاجية واهم فنياتها وخطواتها العلاجية، وقد استخدمنا المنهج الوصفي من خلال استقراء الأدب التربوي السابق الذي اهتم بالموضوع، وتوصلنا إلى أن طريقة ميكنبوم القائمة على العلاج المعرفي السلوكي تعد من انسب الطرق للتعامل مع الضغوط النفسية وأثارها وأن البرنامج من المحتمل أن يخفف الشعور بالعجز لدى التلاميذ. The study aimed to identify the learned helplessness of the academically unsuccessful and attempt to address this issue by developing a proposed vision for a treatment program based on cognitive-behavioral modification to reduce the learned helplessness among those with academic failure. We used the descriptive approach by extrapolating the previous educational literature that was concerned with the subject, and we concluded that the Meckenbaum method based on cognitive-behavioral therapy is one of the most appropriate ways to deal with psychological stress and its effects, and that the program is likely to alleviate the feeling of helplessness among students. |
|---|
