عناصر مشابهة
علم أصول الفقه ودوره في بناء التفكير المنهجي النسقي
| المصدر: | مجلة الكلمة |
|---|---|
| الناشر: |
منتدى الكلمة للدراسات والأبحاث
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | س29, ع115 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | لبنان |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 90 - 110 |
| رقم MD: | 1347976 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | كشفت الورقة عن دور علم أصول الفقه في بناء التفكير المنهجي النسقي. أكد على أن علم أصول الفقه هو علم منهجي بامتياز، وقد اكتسى نسقيته من طبيعة تركيبه، كما أنه يمثل ملتقى العلوم الشرعية واللغوية، وتظهر نسقيته من قوة قوانينه المسددة للتفكير والمقومة للمنهج العلمي، وقد ربط مصطفى عبد الرازق بداية التفكير الفلسفي في الإسلام بنشأة هذا العلم. وأوضحت التأصيل لنظام نسق التفكير في أصول الفقه، وأكدت على أنه شكل أولى اهتمامات الأصوليين، أمثال الشافعي وأبا الوليد الباجي والغزالي والشاطبي. وبينت أن الاستقراء أداة من أدوات تشكل الفكر وتوجيه التفكير. وتناولت دور علم أصول الفقه في ضبط نظام التفكير من خلال مجموعة من القواعد وهي، تنظيم علاقة الجزئي بالكلي، والأخذ بفقه الأولويات. وتوصلت إلى أن الفكر الأصولي والعقل الإسلامي امتلكا ملكات واسعة وخصوبة تفكير أهلتهم إلى بناء قوانين ذاتية وأعمال فكرية استنباطية واستدلالية شكلت نسقا للتفكير ومنهجا لمعالجة القضايا. واختتمت الورقة بتأكيد على تصدر الفكر الأصولي لإصلاح ما أعوج وفسد من أمر الفكر والتفكير. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|
