عناصر مشابهة
الخصائص السيكومترية لاختبار المصفوفات المتتابعة الملونة لجون رافن: دراسة ميدانية على تلاميذ مرحلة رياض الأطفال
المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
---|---|
الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التربية
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | , |
المجلد/العدد: | مج25, ع9 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2019 |
الصفحات: | 51 - 67 |
DOI: | 10.21608/jsu.2019.227422 |
ISSN: | 2682-3616 |
رقم MD: | 1344682 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 02949nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2100449 | ||
024 | |3 10.21608/jsu.2019.227422 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a محمد، عبدالله سعيد إمام |e مؤلف |9 713267 | ||
245 | |a الخصائص السيكومترية لاختبار المصفوفات المتتابعة الملونة لجون رافن: |b دراسة ميدانية على تلاميذ مرحلة رياض الأطفال | ||
260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية |c 2019 |g سبتمبر | ||
300 | |a 51 - 67 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a هدفت هذه الدراسة إلى تحديد الخصائص السيكومترية لاختبار المصفوفات المتتابعة الملون لجون رافن. تكونت عينة الدراسة من (200) طفل في مرحلة رياض الأطفال مرحلة رياض الأطفال (88 = ذكور، 112 = إناث) بمتوسط عمر (5.6). وقد طبق عليهم اختبار المصفوفات المتتابعة الملون لجون رافن (تعريب/ إبراهيم مصطفى حماد 2012). وتوصلت الدراسة إلى تحديد الخصائص السيكومترية لاختبار المصفوفات المتتابعة الملون لجون رافن على مرحلة رياض الأطفال. |b The aim of this study was to determine the psychometric test for John Raven›s successive matrices. The study sample consisted of (200) children in kindergartens stage (88 = males, 112 females) with an average age of (5.6) years. They were applied to the successive matrices of John Raven (Translated by/ Ibrahim Mustafa Hammad 2012). The study determined the psychometric properties of John Raven’s successive matrices for the kindergarten stage. | ||
653 | |a رياض الأطفال |a أطفال الروضة |a القدرات العقلية |a اختبارات الذكاء |a اختبار المصفوفات المتتابعة الملونة |a الخصائص السيكومترية | ||
692 | |a اختبار الذكاء للمصفوفات المتتابعة الملونة |a تلاميذ مرحلة رياض الأطفال |b IQ Test for Successive Colored Matrices |b Kindergarten Students | ||
700 | |a أبو حطب، مها فؤاد عبداللطيف |g Abou-Hatab, Maha F. |e مشرف |9 320735 | ||
700 | |a لاشين، ثريا يوسف |q Lashin, Thuraya Yousuf |e مشرف |9 301411 | ||
773 | |4 التربية والتعليم |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Education & Educational Research |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 011 |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ |l 009 |m مج25, ع9 |o 0120 |s دراسات تربوية واجتماعية |t Educational and Social Studies |v 025 |x 2682-3616 | ||
856 | |u 0120-025-009-011.pdf |n https://jsu.journals.ekb.eg/article_227422.html | ||
930 | |d y |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1344682 |d 1344682 |