عناصر مشابهة
نماذج وتجارب تطبيق إدارة الجودة الشاملة في الجامعات
| العنوان بلغة أخرى: | Models and Experiences of Applying TQM in Universities |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات اقتصادية |
| الناشر: |
جامعة زيان عاشور بالجلفة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | مج13, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 313 - 336 |
| ISSN: | 2716-8301 |
| رقم MD: | 1340450 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | تعتبر إدارة الجودة الشاملة أحد المداخل المهمة لتحقيق تلك الأهداف، لاسيما بعد النجاح الكبير الذي حققه هذا النهج الإداري في قطاعي الصناعة والأعمال حيث بدأ الاهتمام باستخدامه في مختلف المجالات، وأوجد مبرر قويا وميلا شديدا لتطبيقه بالمؤسسات التعليمية، وأصبح تقويم التعليم العالي جزءا لا يتجرأ من العملية التعليمية، وقد أكدت التجارب الفعلية للعديد من الدول على الأهمية الكبير التي تلعبها إدارة الجودة الشاملة في تطوير أداء المؤسسات عن طريق الحصول على نوعية أفضل من التعليم وتخريج طلبة قادرين على ممارسة دورهم بصورة أفضل في خدمة المجتمع. TQM is one of the important approaches to achieving these objectives, especially after the great success achieved by this administrative approach in the industrial and business sectors. The interest in using it in various fields has become very strong and it is strongly recommended to apply it in educational institutions. The evaluation of higher education is an integral part of the process. The actual experience of many countries has confirmed the great importance that TQM plays in improving the performance of institutions by obtaining better quality education and graduating students who are able to play their role better in the service of the community. |
|---|
