عناصر مشابهة

أسباب توجه الطلبة لدراسة العلوم الاجتماعية بدولة الإمارات العربية المتحدة: دراسة ميدانية على طلبة قسم علم الاجتماع بجامعة الشارقة

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Reasons for Students to Study Social Sciences in the United Arab Emirates: A Field Study on Students of the Department of Sociology at the University of Sharjah
المصدر:مجلة الآداب
الناشر: جامعة بغداد - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الزرعوني، لطيفة عبدالرحيم دورابي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المدني، خليل بن عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع143
محكمة:نعم
الدولة:العراق
التاريخ الميلادي:2022
التاريخ الهجري:1444
الصفحات:407 - 430
ISSN:1994-473X
رقم MD:1339718
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:AraBase
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على أسباب توجه طلبة التعليم العالي في دولة الإمارات العربية المتحدة بدراسة العلوم الاجتماعية، ولدراسة هذه الأسباب صممت الباحثة استبانة اشتملت على أربعة محاور، المحور الأول: الأسباب الاجتماعية، والمحور الثاني: الأسباب الثقافية، والمحور الثالث: خصائص المواد الدراسية في العلوم الاجتماعية، والمحور الرابع: خصائص القبول في قسم العلوم الاجتماعية، إذ وزعت الاستبانة (إلكترونيا) على عدد من طلاب وطالبات قسم علم الاجتماع البالغ (700) طالب وطالبة، وكان العائد منها (١٩٩) استبانة. وكشفت نتائج الدراسة أن أسباب توجه طلبة التعليم العالي لدراسة العلوم الاجتماعية تتمثل في الآتي: الرغبة في التفاعل مع المجتمع، وحل مشاكل الناس، وحب تخصص العلوم الاجتماعية، والدراسة باللغة العربية، وسهولة مصطلحاتها، وسهولة شروط القبول للكلية والقسم، والرغبة الصادقة للالتحاق بالتخصص من دون تأثير من الآخرين مثل الصديق أو الأسرة، ولا يطلب من الطالب درجة امتحان الكفاءة في اللغة الإنجليزية، سهولة التخصص، الانتهاء من الدراسة في مدة زمنية قصيرة، السمعة الطيبة لأعضاء هيئة التدريس، الرسوم الدراسية في متناول الجميع، الإرشاد الكافي للطلبة في الكليات والتخصصات المهمة في سوق العمل، وأخيرا نسبة الثانوية العامة المطلوبة للالتحاق بالكلية مناسبة للجميع.

This study aimed to identify the reasons for students in the United Arab Emirates to join the study of social sciences, and the researcher designed a questionnaire that included four axes, the first axis is social reasons, the second axis is cultural reasons, the third axis is the characteristics of materials in social sciences, the fourth axis is the characteristics of admission In social sciences, it was distributed electronically to a number of students of the Department of sociology, which amounted to (700) male and female students, and the return of them was (199). The results of the study revealed that some of the reasons for students’ tendency to join the study of social sciences are the following, the desire to interact with society and solve people’s problems, love for the social sciences specialization, study in the Arabic language, the ease of its terminology, and the admission requirements for the college and department are easy and there are no special conditions, the sincere desire to join Specializing without influence from any individual, whether it is a friend, brother or father. The Sociology Department does not require the degree of the English language proficiency exam, whether TOEFL or IELTS, ease of specialization, completion of studies in a short period of time, good reputation of faculty members, tuition fees in Accessible to all, adequate guidance for students in colleges and majors important in the labour market, and finally the high school percentage required to join the college is suitable for all.