عناصر مشابهة
درجة مراعاة كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية لمبادئ النظرية البنائية والنظرية الاتصالية ومقترح لتطويرها في ضوء تلك المبادئ
| العنوان بلغة أخرى: | The Degree to Which the Islamic Education Textbooks Observe the Basic Stage of the Principles of Communicative and Constructivist Theory and a Proposal to Develop them in the Light of those Principles |
|---|---|
| الناشر: |
مؤتة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 1 - 101 |
| رقم MD: | 1331785 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| الوصف غير موجود. |
