عناصر مشابهة

اللسانيات الإدراكية: دراسة في المفهوم والتصورات والمعطى البيني

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Cognitive Linguistics: A Study of The Concept Perceptions and Interface Given
المصدر:مجلة العلوم التربوية والإنسانية
الناشر: كلية الامارات للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: الشمس، خالد حوير (مؤلف)
المجلد/العدد:ع8
محكمة:نعم
الدولة:الإمارات
التاريخ الميلادي:2021
الصفحات:93 - 107
ISSN:2709-0701
رقم MD:1330698
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02408nam a22002417a 4500
001 2088543
041 |a ara 
044 |b الإمارات 
100 |9 248588  |a الشمس، خالد حوير  |e مؤلف  |g Al-Shams, Khaled Hawir 
245 |a اللسانيات الإدراكية:  |b دراسة في المفهوم والتصورات والمعطى البيني 
246 |a Cognitive Linguistics:   |b A Study of The Concept Perceptions and Interface Given 
260 |b كلية الامارات للعلوم التربوية  |c 2021  |g نوفمبر 
300 |a 93 - 107 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يقف البحث على تسجيل رؤية عن اللسانيات الإدراكية، أو ما تسمى اللسانيات الذهنية، أو المعرفية، ويدفع التداخل في ترجماتها، وبرشح اللسانيات الإدراكية بوصفها أقرب للمكون العلمي لها، ثم يستجلي مفاهيمها، وبداياتها، ومقولاتها، ومناطق البينية مع العلوم الأخرى كونها تنطلق من دراسة اللغة ضمن البنية الذهنية، وها هي الأخيرة ترتبط بعلم النفس، وعلم الاجتماع، وعلم الأعصاب.  |b The research stands on recording a vision about cognitive linguistics, or what is called mental or cognitive linguistics, and pushes the overlap in its translations, and nominates cognitive linguistics as being closer to its scientific component, and then reveals its concepts, beginnings, sayings, and areas of interface with other sciences, as it stems from a study Language is within the mental structure, and the latter is related to psychology, sociology, and neuroscience. 
653 |a علم اللسانيات  |a اللسانيات الإدراكية  |a المعطى البيني  |a الدراسات المعرفية 
692 |a اللسانيات الإدراكية  |a اللسانيات  |a المعطى البيني  |b Cognitive Linguistics  |b Linguistics  |b Inter-Factorial Data 
773 |c 005  |e Journal of Educational and Human Sciences  |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-insāniyyaẗ  |l 008  |m ع8  |o 2430  |s مجلة العلوم التربوية والإنسانية  |v 000  |x 2709-0701 
856 |u 2430-000-008-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1330698  |d 1330698