عناصر مشابهة

المواجهات الذاتية والتبادلية الاجتماعية لدى المطلقات

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Self-Directions and Social Reciprocity of Divorced Women
المصدر:حوليات آداب عين شمس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: مهدي، رنا فاضل عباس (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحلو، بثينة منصور (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج50
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2022
الصفحات:182 - 195
DOI:10.21608/aafu.2022.258958
ISSN:1110-7227
رقم MD:1327873
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:AraBase
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03532nam a22002537a 4500
001 2086206
024 |3 10.21608/aafu.2022.258958 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a مهدي، رنا فاضل عباس  |g Mahdi, Rana Fadel Abbas  |q    |e مؤلف  |9 703999 
245 |a المواجهات الذاتية والتبادلية الاجتماعية لدى المطلقات 
246 |a Self-Directions and Social Reciprocity of Divorced Women 
260 |b جامعة عين شمس - كلية الآداب  |c 2022  |g يونيو 
300 |a 182 - 195 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a وقد وضعت نظريات متعددة لتحليل المراحل التي تمر بها العلاقة وهي في طور التفكك ومعرفة المظاهر التي تتصف بها تلك العلاقات لتحديد أشكال الإرشاد النفسي وإجراءات واستراتيجيات ترميم العلاقة والتي يمكن أن تتبع لإنقاذ العلاقات من الانهيار بما ينسجم ومصلحة الفرد. وتعد الموجهات الذاتية أقوى الأدلة الإرشادية التي يزود بها الفرد من خلال خبرات التعلم الاجتماعي المبكرة وفي الوقت ذاته فإن الأطفال يكونوا ومنذ مراحل عمرية مبكرة مدفوعين إلى تعلم كيفية السلوك من أجل تعظيم ذات الفرد والحفاظ على بقائها وتخفيف الألم قدر الإمكان أثناء تفاعلها مع الآخرين وبالتالي تعلم سلوكيات معينة تؤثر في احتمالية حصولهم على المكافآت الإيجابية في حين أن سلوكيات أخرى تؤثر في احتمالية حصولهم على نتائج سلبية ومن هنا ينشأ لدى الفرد وينمو مبدأ التبادلية الاجتماعية والذي يتغذى أساسا على التفاعل الاجتماعي.  |b Various theories have been developed to analyze the stages of the relationship in the process of disintegration and to know the manifestations of these relationships to identify forms of psychological counseling and relationship restoration procedures and strategies that can be followed to save relationships from collapse in a way that suits the individual's interest. Through early social learning experiences. At the same time, children are, from early stages of life, motivated to learn how to behave in order to maximize the individual, maintain her survival and alleviate pain as much as possible while interacting with others. I know certain behaviors that affect their chances of receiving positive rewards, while other behaviors affect the likelihood of negative outcomes. Hence, the individual develops and develops the principle of social reciprocity, which is based mainly on social interaction. 
653 |a القضايا الاجتماعية  |a الصحة النفسية  |a الإرشاد النفسي  |a النساء المطلقات 
700 |a الحلو، بثينة منصور  |g Alhelou, Buthaina Mansour  |e م. مشارك  |9 98037 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 050  |e Annals of the Faculty of Arts  |f Ḥawliyyat Ādāb ’Āīn Šāms  |l 002  |m مج50  |o 0673  |s حوليات آداب عين شمس  |v 050  |x 1110-7227 
856 |u 0673-050-002-050.pdf  |n https://aafu.journals.ekb.eg/article_258958.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1327873  |d 1327873