عناصر مشابهة

مظاهر العدل والإنصاف في الدرس الحديثي: نماذج مختارة من علم الجرح والتعديل

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:الهداية
الناشر: وزارة العدل والشؤون الإسلامية والأوقاف
المؤلف الرئيسي: سهلي، محمد بن الحسن (مؤلف)
المجلد/العدد:مج44, ع358
محكمة:نعم
الدولة:البحرين
التاريخ الميلادي:2022
التاريخ الهجري:1444
الصفحات:85 - 112
ISSN:2536-0086
رقم MD:1325623
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02476nam a22002177a 4500
001 2084314
041 |a ara 
044 |b البحرين 
100 |9 683521  |a سهلي، محمد بن الحسن  |e مؤلف  |g Sahli, Mohammed 
245 |a مظاهر العدل والإنصاف في الدرس الحديثي:  |b نماذج مختارة من علم الجرح والتعديل 
260 |b وزارة العدل والشؤون الإسلامية والأوقاف  |c 2022  |g أكتوبر  |m 1444 
300 |a 85 - 112 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يقصد هذا البحث-كما يدل عليه عنوانه- إظهار تجليات العدل والإنصاف الثاوية في مباحث علم الحديث والتي تدل على بلوغ المحدثين منتهى العلمية والتجرد في بناء قضايا هذا الفن الشريف. وقد اخترت لتشخيص فكرة البحث هذه التمثيل بنماذج من علم الجرح والتعديل، أحد أركان علم الحديث العظمى. فخلص البحث إلى أن قيمة العدل والإنصاف لم تعزب عن أذهان المحدثين في تأسيس قواعد الجرح والتعديل- والقواعد الحديثية عموما- وفي تنزيلها على الرواة كذلك، وأنهم جعلوا مناط قبول الرواية هو تحقق الصدق والأهلية، فمتى تأكد وجود ذلك في الراوي قبل حديثه وإن كان عبدا أو امرأة أو ذا مذهب بدعي أو غير ذلك. ويلاحظ أن المحدثين أنصفوا كذلك من فقد بعض أهليته- كالمدلس والضعيف- فقبلوا من حديثه ما سلم من الخلل المتوقع، ولم يردوه رأسا، وهذا منتهى العدل والإنصاف، اللذين قامت عليهما الشريعة الإسلامية برمتها. 
653 |a علوم الحديث  |a رواة الحديث  |a المطاعن في الرواة  |a القواعد الحديثية 
692 |a العدل  |a الإنصاف  |a الدرس الحديثي  |a علم الجرح والتعديل  |a العدالة  |a الضبط 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |4 القانون  |6 Islamic Studies  |6 Law  |c 004  |l 358  |m مج44, ع358  |o 0534  |s الهداية  |t Al Hedaya Magazine  |v 044  |x 2536-0086 
856 |u 0534-044-358-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1325623  |d 1325623