عناصر مشابهة
L’image Scientifique Numérique: Un Support D’aide à la Compréhension des Textes de Spécialité
| العنوان بلغة أخرى: | Digital Scientific Picture: A Support for Help Understanding the Texts of Specialty |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الموروث |
| الناشر: |
جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية الأدب العربي والفنون - مخبر الدراسات الأدبية واللغوية في الجزائر من العهد التركي إلى القرن العشرين
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج10, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 436 - 445 |
| ISSN: | 2253-0908 |
| رقم MD: | 1320144 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | French |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 02314nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2079508 | ||
| 041 | |a fre | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 699883 |a Zouidi, Hanifi |e Author | ||
| 245 | |a L’image Scientifique Numérique: |b Un Support D’aide à la Compréhension des Textes de Spécialité | ||
| 246 | |a Digital Scientific Picture: |b A Support for Help Understanding the Texts of Specialty | ||
| 260 | |b جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية الأدب العربي والفنون - مخبر الدراسات الأدبية واللغوية في الجزائر من العهد التركي إلى القرن العشرين |c 2022 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 436 - 445 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b Registered in the field of didactics of French as a foreign language and French language of specialty, this article aims at verifying the impact of digital scientific picture on the understanding of scientific texts in the French Language of Specialty in the Algerian university context, specifically in the field of biology. For this purpose, we exhibit the results of a comparative study comparing two modes of presentation: pictorial text vs text without pictures. |d Inscrit dans le domaine de la didactique du français langue étrangère et français langue de spécialité (FLE/ FLS), le présent article vise à vérifier l’impact de l’image scientifique numérique sur la compréhension des textes scientifiques en Français Langue de Spécialité (FLS) en contexte universitaire algérien, précisément dans le domaine de biologie. A cet effet nous exposons les résultats d’une étude comparative confrontant deux modes de présentation à savoir: texte imagé vs texte sans images. | ||
| 653 | |a اللغة الفرنسية |a الجامعات الجزائرية |a علم النفس المعرفي |a الصور الرقمية |a مادة الأحياء | ||
| 692 | |b Specialty |b Biology |b Understanding |b Scientific Text | ||
| 700 | |9 560306 |a Sebane, Mounia Aicha |e Co-Author | ||
| 773 | |4 علم الآثار |4 التاريخ |6 Archaeology |6 History |c 039 |f Al-mawrūṯ |l 001 |m مج10, ع1 |o 2067 |s مجلة الموروث |v 010 |x 2253-0908 | ||
| 856 | |u 2067-010-001-039.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1320144 |d 1320144 | ||
