عناصر مشابهة
المدرسة المصرية وتجربة محمد علي باشا الاقتصادية
| العنوان بلغة أخرى: | The Egyptian School and Muhammad Ali Pasha's Economic Experiment |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أسطور للدراسات التاريخية |
| الناشر: |
المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع16 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | قطر |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 180 - 196 |
| ISSN: | 2410-0870 |
| رقم MD: | 1316473 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | سعت الورقة إلى التعرف على المدرسة المصرية وتجربة محمد علي باشا الاقتصادية. تناولت الورقة تجربة التحديث التي شهدتها مصر في النصف الأول من القرن التاسع عشر وهي من أهم تجارب التحديث وأنجحها خارج أوروبا والتي بإمكانها وضع مصر في مصاف الدول الحديثة الكبرى على مستوى العالم. وأشارت إلى الأبعاد الاقتصادية لمشروع محمد علي باشا. وعرضت المدرسة التاريخية وأسباب التجربة. واستعرضت المدرسة المصرية وفلسفة التجربة الاقتصادية. وأشارت إلى المدرسة المصرية وجدوى التجربة الاقتصادية. واختتمت الورقة بالإشارة إلى انهيار تلك التجربة بعدما تقرر تحيدي أملاك محمد علي باشا وأسواقه وتصفية مؤسسته العسكرية التي ارتبطت معظم الصناعات بها وتراجعت الدولة عن الاستمرار في إدارة الاقتصاد وتوجهيه فحل محلها رأس المال الأجنبي الذي عمل على إعادة هيكلة مفاصل الاقتصاد المصري وإبعاده عن الصناعة وتحويله إلى اقتصاد تابع يعتمد على قطاع الزراعة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
