عناصر مشابهة

دراسة ناقدة لدراسة ( العالم عن منهج تدريس الفلسفة للثانوية العامة في مصر ، في ضوء الموقف النظري للمنهج المدرسي )

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:دراسات تربوية
الناشر: رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، عبدالله محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:مج1, ج 3
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:1986
الصفحات:274 - 299
رقم MD:13150
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.