عناصر مشابهة
المفارقة الزمنية وتباين المكان والشخصية في رواية دملان للروائي حبيب عبدالرب سروري
| المصدر: | مجلة جامعة البيضاء |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة البيضاء
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج1, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | اليمن |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 86 - 98 |
| ISSN: | 2709-9695 |
| رقم MD: | 1314842 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 02124nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2074282 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b اليمن | ||
| 100 | |a المزيجي، عائشة عبدالله ناصر |g Al-Mazyge, Aisha Abdullah Naser |e مؤلف |9 564795 | ||
| 245 | |a المفارقة الزمنية وتباين المكان والشخصية في رواية دملان للروائي حبيب عبدالرب سروري | ||
| 260 | |b جامعة البيضاء |c 2019 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 86 - 98 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يتضمن البحث المفارقة الزمنية، بخروج الواصف من زمن الحاضر إلى الماضي، مستجلياً تباين الأمكنة والشخصيات وإيقاع أفعالها، بين بلده اليمن، وفرنسا، بتشغيل تقنية الوصف (الصور الوصفية والسردية والمجازية)، وصولاً إلى رؤى تحمل هم وطن الروائي حبيب السروري خلال ثلاثة أجزاء تتكون منها رواية دملان، وبأسلوب السيرة؛ ليوهم بحقيقة ما يصف الواصف. |b The reseach consists of the anachronism as the describer gets out the recent time to the past to compare the contrast of the places and the characters and their actions in his country, Yemen with those in France, using the description technique (the narrative description and imagetry) to reach the vision that shows the suffering of country of the novelist Habeeb Srori in the three parts of his novel (Damlan) with biographic style that gives an illusion of the reality of what the describer describes. | ||
| 653 | |a الأدب العربي |a الأدباء العرب |a النقد الادبي |a رواية دملان |a سروري ، حبيب عبدالرب | ||
| 773 | |c 005 |e AlBayda University Journal |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Bayḍāʾ li-l-buḥūṯ |l 002 |m مج1, ع2 |o 2422 |s مجلة جامعة البيضاء |v 001 |x 2709-9695 | ||
| 856 | |u 2422-001-002-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1314842 |d 1314842 | ||
