عناصر مشابهة

Iraqi EFL Learners' Production of Impoliteness Strategies

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:إنتاج الطلبة العراقيين متعلمي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية لاستراتيجيات عدم اللياقة
المصدر:مجلة بحوث اللغات
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي: غازي، حنان فيصل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علي، عبد حمود (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج5, ع3
محكمة:نعم
الدولة:العراق
التاريخ الميلادي:2022
الصفحات:102 - 116
ISSN:2616-6224
رقم MD:1306022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:English
قواعد المعلومات:AraBase
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03940nam a22002537a 4500
001 2064711
041 |a eng 
044 |b العراق 
100 |a غازي، حنان فيصل  |g Ghazi, Hanan Faisal  |e مؤلف  |9 692953 
245 |a Iraqi EFL Learners' Production of Impoliteness Strategies 
246 |a إنتاج الطلبة العراقيين متعلمي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية لاستراتيجيات عدم اللياقة 
260 |b جامعة تكريت - كلية التربية للبنات  |c 2022  |g يوليو 
300 |a 102 - 116 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تحاول هذه الدراسة التحقق من إنتاج الطلبة العراقيين متعلمي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية لاستراتيجيات عدم اللياقة وفقا لمتغيرات الجنس والعمر ومكان الإقامة. تفترض الدراسة أنه لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين القيمة المحسوبة والقيمة المجدولة لاختبار إنتاج الطلبة لاستراتيجيات عدم اللياقة المستخدمة من قبل الطلبة العراقيين متعلمي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية حسب الجنس والعمر ومكان الإقامة. تم استخدام اختبار فرضيات الدراسة التي هي مصدر البيانات. شارك في الاختبار عينة مكونة من 140 طالبا عراقيا في الصف الرابع قسم اللغة الإنجليزية، كلية التربية للعلوم الإنسانية، جامعة تكريت. وتم تحليل البيانات التي تم جمعها من خلال الاختبار وفقا لمنهج كولبيبر (1996). أشارت نتائج هذه الدراسة إلى أن الجنس والعمر ومكان الإقامة تؤثر على إنتاج الطلبة العراقيين متعلمي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية لاستراتيجيات عدم اللياقة.  |b This study attempts to investigate Iraqi EFL learners' production of impoliteness strategies according to their gender, age, and place of residence. For the sake of achieving this aim, the study hypothesizes that there is no statistically significant difference between the calculated value and the tabulated value of the production test of impoliteness strategies used by Iraqi EFL learners according to their gender, age, and place of residence. A test, which is the source of the data, is used to test the hypotheses of the study. A sample of (140) Iraqi EFL college students at the fourth year stage, Department of English, College of Education of Human Sciences, University of Tikrit, participated in responding to the test. The data collected from the test is analyzed according to Culpeper (1996). The results of this study indicate that gender, age, and place of residence affect Iraqi EFL learners' production of impoliteness strategies. 
653 |a اللغة الإنجليزية  |a طلبة الجامعات  |a استراتيجيات التعليم  |a متعلمو اللغة الإنجليزية  |a العراق 
692 |a الطلبة العراقيين متعلمي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية  |a لاستراتيجيات عدم اللياقة  |a إنتاج  |a الجنس  |a العمر  |a ومكان الإقامة  |b Iraqi EFL Learners  |b Impoliteness Strategies  |b Production  |b Gender  |b Age  |b Place of Residence 
700 |a علي، عبد حمود  |g Ali, Abid Hmood  |e م. مشارك  |9 648064 
773 |4 اللغة واللغويات  |6 Language & Linguistics  |c 022  |e Journal of Language Studies  |f Mağallaẗ buḥūṯ al-luġaẗ  |l 003  |m مج5, ع3  |o 2355  |s مجلة بحوث اللغات  |v 005  |x 2616-6224 
856 |u 2355-005-003-022.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1306022  |d 1306022