عناصر مشابهة
واقع استخدام مهارات الاتصال الصفي الفعال لدى مدرسي اللغة العربية في مرحلة التعليم الثانوي العام "من وجهة نظرهم"
| العنوان بلغة أخرى: | The Reality of Using Effective Classroom Communication Skills among Teachers of Arabic in the General Secondary Education Stage from their the Point of View |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم النفسية والتربوية |
| الناشر: |
جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج8, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 94 - 113 |
| DOI: | 10.54001/2258-008-003-005 |
| ISSN: | 2437-1173 |
| رقم MD: | 1304300 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01594nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2062906 | ||
| 024 | |3 10.54001/2258-008-003-005 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a المحمد، أحمد |e مؤلف |9 692123 | ||
| 245 | |a واقع استخدام مهارات الاتصال الصفي الفعال لدى مدرسي اللغة العربية في مرحلة التعليم الثانوي العام "من وجهة نظرهم" | ||
| 246 | |a The Reality of Using Effective Classroom Communication Skills among Teachers of Arabic in the General Secondary Education Stage from their the Point of View | ||
| 260 | |b جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية |c 2022 |g أغسطس | ||
| 300 | |a 94 - 113 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a التعليم الثانوي |a المناهج الدراسية |a معلمو اللغة العربية | ||
| 692 | |a مهارات الاتصال الصفي الفعال |a مدرسي اللغة العربية |b Effective Classroom Communication Skills |b Arabic Language Teachers | ||
| 773 | |4 علم النفس |4 التربية والتعليم |6 Psychology, Applied |6 Education & Educational Research |c 005 |e Journal of Psychological and Educational Sciences |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-nafsiyaẗ wa al-tarbawiyaẗ |l 003 |m مج8, ع3 |o 2258 |s مجلة العلوم النفسية والتربوية |v 008 |x 2437-1173 | ||
| 856 | |u 2258-008-003-005.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1304300 |d 1304300 | ||
