عناصر مشابهة

مدى إفادة أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بالكليات الشرعية بجامعة الأزهر من المحتوى الرقمي لعلوم الدين الإسلامي على شبكة الإنترنت

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة مركز الخدمة للإستشارات البحثية
الناشر: جامعة المنوفية - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: سعيد، محمد سعيد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:مج18, الإصدار53
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2016
الصفحات:1 - 55
ISSN:2090-2956
رقم MD:1296578
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى إفادة أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بالكليات الشرعية بجامعة الأزهر من المحتوى الرقمي لعلوم الدين الإسلامي على شبكة الإنترنت. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن الإفادة، المحتوى الرقمي، الكليات الشرعية بجامعة الأزهر. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أدوات الدراسة في استبانة. وتم تطبيقها على عينة قوامها (1800) عضو هيئة تدريس وهيئة معاونة. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن أكثر أشكال المصادر التي يعتمد عليها أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة في الحصول على المحتوى الرقمي على شبكة الإنترنت هي مواقع مشاركة الفيديو. وأوصت الدراسة بتوعية أعضاء هيئة التدريس، والهيئة المعاونة بالكليات الشرعية بجامعة الأزهر بأهمية المحتوى الرقمي لعلوم الدين الإسلامي على شبكة الإنترنت. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022