عناصر مشابهة
دراسة بعض المشكلات التعليمية لدى ذوي الإعاقة السمعية بالمرحلة الابتدائية
| العنوان بلغة أخرى: | Some of the Educational Problems by Students with Hearing Disabilities at Primary School |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث التربوية والتعليمية |
| الناشر: |
المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | مج11, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 437 - 456 |
| رقم MD: | 1296267 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | يهدف البحث إلى تحديد بعض المشكلات التعليمية التي تواجه التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية بالمرحلة الابتدائية، استخدمنا المنهج الوصفي على عينة من الإداريين والمعلمين وأولياء التلاميذ خلال الموسم الدراسي 2019/2020. بعد توزيع استبيان يحتوي عدد من العبارات تجيب على العديد من المشكلات التي تواجه التلاميذ أثناء تعليمهم، وتشمل المشكلات المرتبطة بالمدرسة، المشكلات المرتبطة بالمعلم، المشكلات المرتبطة بالمنهاج المطبق والمشكلات المرتبطة بأولياء التلاميذ. وبعد معالجة النتائج إحصائيا توصلنا إلى: تواجه التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية بالمرحلة الابتدائية مشكلات تعليمية قيد البحث ومرتبة على النحو التالي المشكلات المرتبطة بالبرامج، المشكلات المرتبطة بالمعلم، المشكلات المرتبطة بأولياء أمور التلاميذ، والمشكلات المتعلقة بالمدرسة. The research aims to identify some of the educational problems facing students with hearing disabilities in the primary stage, using the descriptive approach on a sample of administrators, teachers and parents of students during the 2019/2020 school season. After distributing a questionnaire containing a number of statements that answer many of the problems that students face during their education, including problems related to the school, problems related to the teacher, problems related to the applied curriculum and problems related to parents of students. After treating the results statistically, we concluded: Students with hearing disabilities in the primary stage face educational problems under research and are arranged as follows: problems related to programs, problems related to the teacher, problems related to parents of students, and problems related to the school. |
|---|
