عناصر مشابهة
دور تكنولوجيا الصناعات الثقافية والفنون في تنمية الاقتصاد القومي: تجربة مدرسة أكاديمية الفنون للتكنولوجيا التطبيقية نموذجا
| المصدر: | المجلة العربية للقياس والتقويم |
|---|---|
| الناشر: |
الجمعية العربية للقياس والتقويم
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج3, ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 195 - 206 |
| ISSN: | 2682-2016 |
| رقم MD: | 1291220 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | تتناول هذه الدراسة تجربة مدرسة الفنون للتكنولوجيا التطبيقية كونها أول مدرسة "تكنولوجيا تطبيقية" متخصصة بمجال تكنولوجيا الحرف والمهارات التقنية للصناعات الثقافية في كافة مجالات الفنون، حيث تضم الأقسام الآتية ( تكنولوجيا تركيب وتشغيل أجهزة الإضاءة، تكنولوجيا تركيب وتشغيل أجهزة الصوت، تكنولوجيا تركيب وتشغيل أجهزة التصوير، تكنولوجيا الخدع والمؤثرات الفنية، تكنولوجيا ماكياج وتنكر وأقنعة، تكنولوجيا تصنيع وتحريك ديكور العروض الفنية، تكنولوجيا صناعة وتحريك الدمى والعرائس، تكنولوجيا صناعة وتركيب وإصلاح الآلات الموسيقية، تكنولوجيا تفصيل ملابس وأزياء وأحذية العروض الفنية، تكنولوجيا إدارة خشبة مسرح، تكنولوجيا الحرف اليدوية والمنتجات الورقية). وقد وقع اختيار الباحث على هذا الموضوع لدراسته بسبب: عدم وجود دراسات علمية أكاديمية عن تجربة مدرسة أكاديمية الفنون للتكنولوجيا التطبيقية. |
|---|
