عناصر مشابهة

تأثير برنامج تعليمي ذاتي باستخدام منصة الكترونية Balet Lessons at Home على تعلم بعض مهارات الباليه في ظل جائحة كورونا "Covid 19"

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: عطية، رانيا عطية رمضان (مؤلف)
المجلد/العدد:مج57
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2021
الصفحات:1 - 18
ISSN:1110-8460
رقم MD:1283800
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي ذاتي باستخدام منصة إلكترونية (Balet Lessons at Home) على تعلم بعض مهارات البالية في ظل جائحة كورونا (Covid 19). تناول الإطار المفاهيمي المنصات التعليمية. اعتمد البحث على المنهج التجريبي. تم اختيار العينة بلغ قوامها (60) طالبة، تم تقسيمهم إلى (30) طالبة للمجموعة الضابطة، (30) للمجموعة التجريبية. تم استخدام الحاسوب أو الهاتف، شبكة المعلومات الدولية، صور ورسوم توضيحية، ميزان طبي، الفيديوهات التعليمية، اختبار (الوثب العمودي من الثبات لقياس القدرة العضلية، الوقوف على مشط القدم لقياس التوازن الثابت، رفع الرجل على عقل الحائط لقياس مرونة الفخذ، الدوائر المرقمة لقياس التوافق) كأدوات البحث. استعرض أهم النتائج منها وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى معنوية (0.05) بين متوسطات القياسات القبلية والبعدية للمجموعة التجريبية على تعلم بعض مهارات البالية قيد البحث ولصالح القياسات البعدية، وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى معنوية (0.05) بين متوسطات القياسات القبلية والبعدية للمجموعة الضابطة على تعلم بعض مهارات البالية قيد البحث ولصالح القياسات البعدية. اختتم البحث بالإشارة إلى التوصيات ومنها ضرورة إجراء منصات تعليمية خاصة بالمقررات الدراسية والتعليمية لطالبات كلية التربية الرياضية بنات، إعداد دورات تدريبية لأعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم والطالبات لتدريبهم على المنصات الإلكترونية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022