عناصر مشابهة
أثر استخدام الدراما التعليمية على التحصيل المعرفي لبعض مواد القانون الدولي لكرة السلة لطالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية للبنات بجامعة الإسكندرية
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج14 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 1 - 12 |
| ISSN: | 1110-8460 |
| رقم MD: | 1283663 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام الدراما التعليمية على التحصيل المعرفي لبعض مواد القانون الدولي لكرة السلة لطالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية للبنات بجامعة الإسكندرية، وتم استخدام المنهج التجريبي على عينة من (440) طالبة تم اختيارهن بالطريقة العشوائية من طالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية للبنات بجامعة الإسكندرية قسمن إلى مجموعتين تجريبية وقوامها (225) طالبة، وضابطة وقوامها (215) طالبة. استخدمت الباحثة اختبار الذكاء للراشدين لسامية الأنصاري واختبار معرفي للمواد المتعلقة بالأخطاء في القانون الدولي لكرة السلة كأدوات لجمع البيانات، وقد أشارت أهم نتائج البحث أن لاستخدام الدراما في العملية التعليمية أثر إيجابي في تحسين التحصيل المعرفي، ومن أهم التوصيات "اعتماد أسلوب الدراما التعليمية في تدريس القانون الدولي لكرة السلة". |
|---|
