عناصر مشابهة

تأثير استخدام استراتيجية الفورمات 4mat في تعلم بعض حركات الرقص الحديث

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Effect of Using the 4mat Strategy in Learning some Modern Dance Movements
المصدر:المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: ربيع، مرام سراج الدين (مؤلف)
المجلد/العدد:مج17
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2020
الصفحات:1 - 101
ISSN:1110-8460
رقم MD:1283181
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01868nam a2200217 4500
001 2039414
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 228163  |a ربيع، مرام سراج الدين  |e مؤلف  |g Rabee, Maram Serag El-Dine 
245 |a تأثير استخدام استراتيجية الفورمات 4mat في تعلم بعض حركات الرقص الحديث 
246 |a Effect of Using the 4mat Strategy in Learning some Modern Dance Movements 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات  |c 2020 
300 |a 1 - 101 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The research aims to identify the effect of the use of the 4mat strategy in learning some modern dance movements of the students of the Faculty of Physical Education - Tanta University. The researcher used the experimental approach in experimental design for two groups, one experimental and one control. The research sample was chosen from the third year (2016 - 2017) female students (96). The researcher concluded that the 4Mat strategy contributed positively to the improvement of the cognitive achievement and the motor performance level of the experimental group students and was more effective than the traditional method (explanation and model). Modern dance movements are under discussion. 
653 |a استراتيجيات التعليم  |a السياسات التعليمية  |a التربية الرياضية  |a حركات الرقص الحديث  |a التعبير الحركي 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 002  |e The Scientific Journal of Sports Science and Arts  |f ’ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ  |l 017  |m مج17  |o 1528  |s المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة  |v 017  |x 1110-8460 
856 |u 1528-017-017-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1283181  |d 1283181