عناصر مشابهة

Changing Classroom-Based Course Material to Online Course

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المجلة الجامعة
الناشر: جامعة الزاوية - مركز البحوث والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: Al-Merhag, Ibrahim Ali (مؤلف)
مؤلفين آخرين: Al-Kabashi, Omara Ali (Co-Author)
المجلد/العدد:مج21, ع4
محكمة:نعم
الدولة:ليبيا
التاريخ الميلادي:2019
الصفحات:39 - 56
رقم MD:1264711
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:English
قواعد المعلومات:EduSearch
EcoLink
IslamicInfo
AraBase
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02277nam a22002777a 4500
001 2017524
041 |a eng 
044 |b ليبيا 
100 |9 674253  |a Al-Merhag, Ibrahim Ali  |e Author 
245 |a Changing Classroom-Based Course Material to Online Course 
260 |b جامعة الزاوية - مركز البحوث والدراسات العليا  |c 2019  |g يونيو 
300 |a 39 - 56 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b This work was motivated by the fact that the number of learners increases remarkably compared to the number of teachers; mainly in rural areas. Another issue was the decrease of attendance rate among students. eLearning seems to provide a reasonable solution for such problems. It is that technology which facilitates running, delivering and administering the learning process, with the help of electronic means via standalone computers or networked, either online or not, under instruction or self-paced. In this paper the teaching staff interest in delivering teaching materials using eLearning techniques and their degree of cooperation in implementing the program was tested. For the purposes of this study, the authors believes that the working environment, namely the faculty of engineering and technology university of Sebha, would be very much helpful and appropriate to launch an eLearning project. Results showed that there is a great interest in using this technology, a high level of cooperation by staff, management and supporting staff. 
653 |a الأنشطة الفصلية  |a التعليم الإلكتروني  |a الأدوات التعليمية  |a الدورات التعليمية 
692 |b E-Learning  |b Online Courses  |b Education  |b Internet 
700 |9 674258  |a Al-Kabashi, Omara Ali  |e Co-Author 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 011  |e University Bulletin  |l 004  |m مج21, ع4  |o 0928  |s المجلة الجامعة  |v 021 
856 |u 0928-021-004-011.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
995 |a IslamicInfo 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1264711  |d 1264711