عناصر مشابهة

أهمية استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي بمؤسسات التعليم العالي الجزائرية لضمان جودة التعليم: دراسة ميدانية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Importance of Using Artificial Intelligence Applications in Algerian Higher Education Institutions in Ensuring the Quality of Education: An Empirical Study
المصدر:دفاتر بوادكس السياسة الصناعية وتنمية المبادلات الخارجية
الناشر: جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - مخبر البحث بوادكس السياسة الصناعية وتنمية المبادلات الخارجية
المؤلف الرئيسي: كبدانى، سيدى أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: دندن، عبدالقادر (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج10, ع1
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2021
الصفحات:153 - 176
ISSN:2335-1136
رقم MD:1254125
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03086nam a2200241 4500
001 2004928
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a كبدانى، سيدى أحمد  |g Kebdani, Sidi Ahmed  |e مؤلف  |9 361065 
245 |a أهمية استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي بمؤسسات التعليم العالي الجزائرية لضمان جودة التعليم:  |b دراسة ميدانية 
246 |a The Importance of Using Artificial Intelligence Applications in Algerian Higher Education Institutions in Ensuring the Quality of Education:  |b An Empirical Study 
260 |b جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - مخبر البحث بوادكس السياسة الصناعية وتنمية المبادلات الخارجية  |c 2021 
300 |a 153 - 176 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف الدراسة إلى تحديد الأهمية النسبية لاستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مؤسسات التعليم العالي الجزائرية ودورها في ضمان جودة التعليم بالنظر إلى المعايير الدولية المتعارف عليها. تم التوصل إلى أن استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي بمؤسسات التعليم العالي الجزائرية يعتبر أولوية في وقتنا الراهن بنسبة تفوق 81 % من وجهة نظر مفردات العينة، كما أن هناك حاجة ملحة لاستخدام هذه التطبيقات مع جميع التخصصات العلمية منها والإنسانية.  |b This research paper aims to determine the relative importance of using artificial intelligence applications in Algerian higher education institutions and its role in ensuring the quality of education in view of internationally recognized standards. We concluded that the use of artificial intelligence applications in Algerian higher education institutions is considered a priority at the present time by more than 81 per cent from the point of view of the vocabulary of the research paper sample at the present time, and there is an urgent need to use these applications with all scientific and human disciplines. 
653 |a المنظمات الاجتماعية  |a الأزمة التعليمية  |a البرامج التعليمية  |a التعليم الإلكتروني 
692 |a ضمان الجودة  |a جودة التعليم  |a مؤسسات التعليم العالي  |a تطبيقات الذكاء الاصطناعي  |b Artificial Intelligence Applications  |b Institutions of Higher Education  |b Quality Insurance  |b Quality of Education 
700 |a دندن، عبدالقادر  |g Dendenne, Abdelkader  |e م. مشارك  |9 225082 
773 |4 الاقتصاد  |6 Economics  |c 011  |l 001  |m مج10, ع1  |o 2144  |s دفاتر بوادكس السياسة الصناعية وتنمية المبادلات الخارجية  |v 010  |x 2335-1136 
856 |u 2144-010-001-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EcoLink 
999 |c 1254125  |d 1254125