عناصر مشابهة
واقع ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية بالجامعات السعودية للإدارة بالاستثناء، وعلاقتها بحل المشكلات الأكاديمية والإدارية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: دراسة ميدانية
| العنوان بلغة أخرى: | He Reality of Saudi Universities Academic Departments Heads’ Practice of Management by Exception and its Relationship to Solving Academic and Administrative Problems: A Field Study Based on the Faculty Members’ View |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: |
جامعة تبوك
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج1, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | السعودية |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 117 - 140 |
| ISSN: | 1658-8797 |
| رقم MD: | 1242205 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | بحثت هذه الدراسة في موضوع واقع ممارسات رؤساء الأقسام الأكاديمية بالجامعات السعودية للإدارة بالاستثناء، وعلاقتها بحل المشكلات الأكاديمية والإدارية، سعت الدراسة للإجابة على الأسئلة الآتية: 1- ما درجة تحقق متطلبات الإدارة بالاستثناء في الأقسام العلمية بالجامعات السعودية؟، ٢- ما درجة ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية للإدارة بالاستثناء في الأقسام الأكاديمية بالجامعات السعودية؟، ٣- ما العلاقة بين متوسطات تقديرات أعضاء هيئة التدريس لدرجة ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية للإدارة بالاستثناء ومتوسطات تقديراتهم، لدرجة حل المشكلات الإدارية والأكاديمية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية؟، 4- هل تختلف تقديرات أعضاء هيئة التدريس لدرجة ممارسة رؤساء الأقسام للإدارة بالاستثناء باختلاف الأقسام الأكاديمية (نظرية/ تطبيقية)؟. اعتمد الباحث المنهج الوصفي، واستخدام أداة الاستبانة، وطبق الدراسة الميدانية على عينة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة تبوك بالمملكة العربية السعودية، بلغ حجم العينة (٢١٨) مفردة. وقد خلصت الدراسة إلى النتائج الآتية: 1- أن درجة تحقق متطلبات الإدارة بالاستثناء في الأقسام الأكاديمية لدى رؤساء الأقسام بجامعة تبوك من وجهة نظر عينة الدراسة على الأداة ككل جاءت بدرجة عالية. 2- أن درجة ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية للإدارة، بالاستثناء في مجتمع البحث من وجهة نظر عينة البحث من أعضاء هيئة التدريس جاءت بدرجة ممارسة عالية.٣- أن هناك علاقة ارتباطية موجبة بين تقديرات درجات ممارسة رؤساء الأقسام للإدارة بالاستثناء، كما يراها أعضاء هيئة التدريس وبين درجة تقديرهم لحل المشكلات الإدارية والأكاديمية لأعضاء هيئة التدريس عند مستوى دلالة (0.01)، وهو ما يعني أنه ارتفعت درجة ممارسة رؤساء الأقسام للإدارة بالاستثناء، كما ارتفعت درجة حل المشكلات الأكاديمية والإدارية لأعضاء هيئة التدريس في مجتمع البحث. This study examined the reality of academic departments heads ’practice of management by exception and its relationship to solving academic and administrative problems at Saudi Universities .The study attempted to answer the following questions -1 :What is the degree of achievement of the requirements of practice of management in the academic departments of Saudi universities -2 What is the degree to which the heads of academic departments practice management by exception in academic departments in Saudi universities -3 What is the relationship between the means of faculty members ’ratings to the degree to which the heads of academic departments practice management by exception and the averages of academic departments ’heads of management by exception and their estimates of the degree of solving administrative and academic problems for faculty members in Saudi universities -4 ,?Do faculty members’ estimates of differ according to majors ?To answer these questions ,the researcher used the descriptive approach to analize the questionnaire data .The participants were )2018( faculty members at the University of Tabuk ,Saudi Arabia .Results revealed that the degree of achievement of leadership requirements by exception in the academic departments of department heads at the University of Tabuk from the point of view of the study sample on the tool as a whole came with a high degree .The degree of practice of the heads of academic departments of management by exception was effective in soloving academic and administrative problems. |
|---|
