عناصر مشابهة
مدى اختلاف سمة القيادة باختلاف مستوى التفكير الابداعي لدى طلبة الصف السابع الاساسي في مدينة اربد
| المصدر: | مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الملك سعود
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج 22, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | السعودية |
| التاريخ الميلادي: | 2010 |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 551 - 568 |
| ISSN: | 1018-3620 |
| رقم MD: | 124064 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 04280nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0512630 | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 131498 |a الصافي، عبدالحكيم محمود يوسف |g Al-Safi Abdul- Hakeem Mahmoud |e مؤلف | ||
| 245 | |a مدى اختلاف سمة القيادة باختلاف مستوى التفكير الابداعي لدى طلبة الصف السابع الاساسي في مدينة اربد | ||
| 260 | |b جامعة الملك سعود |c 2010 |m 1431 | ||
| 300 | |a 551 - 568 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء سمة القيادة باختلاف مستوى التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف السابع الأساسي ولتحقيق هذا الهدف، تم اختيار عينة الدراسة (334) طالبا وطالبة، وقد تم تطبيق اختبار تورانس للتفكير الإبداعي بصورته اللفظية، ومقياس سمة القيادة على عينة الدراسة. \ وقد أظهرت نتائج هذه الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين متوسط أداء طلبة المستوى الرفيع في التفكير الإبداعي وبين أداء الطلبة ذات المستوى المنخفض في التفكير الإبداعي، وقد كانت هذه الفروق لصالح الطلبة ذوي المستوى المرتفع. \ كما أظهرت نتائج هذه الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين متوسط أداء الإناث ومتوسط أداء الذكور على مقياس سمة القيادة، وقد كانت هذه الفروق لصالح أداء الذكور. \ كما أظهرت نتائج هذه الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) للتفاعل بين متغيري الدراسة. \ |b This research aims to surveying how leadership characteristic levels are different according to the levels of the creative thinking for the 7"‘ essential grade pupils in a school in Irbid. \ To achieve this aim, a sample of [33-ll male and female pupils was selected. Turans's test for creative thinking .in its oral form , was applied. Also, leadership characteristic measurement was applied on this sample. \ The results revealed that there are differences between the average of performance of high level pupils and that of low level pupils in the creative thinking. These differences have a statistical notion at the level ( 0.05 ≤ α ). All these differences were on behalf of the high level pupils. \ Moreover. this research revealed that there are differences. of statistical notion at the level ( 0.05 ≤ α ). between the average of performance of female pupils and that of male ones on the measurement of leadership characteristic. The differences were on behalf of the male pupils \ The research revealed also that there is no difference, of statistical notion at the level (0.05 ≤ α ), between the exchanges of the research \ | ||
| 555 | |a 675971 | ||
| 653 | |a التعليم الاساسي |a القيادة التربوية |a المستوى العلمي |a التفكير الابداعي |a الاردن |a اربد |a طلاب المدارس الاساس |a السياسة التربوية |a الاختبارات و المقاييس التربوية |a البرامج التدريبية |a تنمية مهارات التفكير | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 الدراسات الإسلامية |6 Education & Educational Research |6 Islamic Studies |c 005 |e Journal of King Saud University - Educational Sciences and Islamic Studies |f Maǧallaẗ ǧāmiʹaẗ al-malik Saʹūd. al-ʹUlūm al-tarbawiyyaẗ |l 003 |m مج 22, ع 3 |o 0153 |s مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية |v 022 |x 1018-3620 | ||
| 700 | |9 88326 |a الجبر، عثمان مصطفى عثمان |g Al-Jabr, Osman Mustafa |e م. مشارك | ||
| 856 | |u 0153-022-003-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch |a IslamicInfo | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 124064 |d 124064 | ||
