عناصر مشابهة

مؤشرات تحقق معيار البحث العلمي بجامعة مصراتة كلية التربية انموذجا حسب متطلبات الجودة الليبية للاعتماد المؤسسي

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة المرقب - كلية الآداب بالخمس
المؤلف الرئيسي: الأشلم، خالد عياد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالدائم، عمر سالم (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع22
محكمة:نعم
الدولة:ليبيا
التاريخ الميلادي:2021
الصفحات:223 - 264
رقم MD:1240305
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03274nam a2200217 4500
001 1989858
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |a الأشلم، خالد عياد  |g Elashlam, Khaled Eiad Ahmed  |e مؤلف  |9 507423 
245 |a مؤشرات تحقق معيار البحث العلمي بجامعة مصراتة كلية التربية انموذجا حسب متطلبات الجودة الليبية للاعتماد المؤسسي 
260 |b جامعة المرقب - كلية الآداب بالخمس  |c 2021  |g مارس 
300 |a 223 - 264 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "هدف البحث إلى التعرف على بعض المفاهيم العلمية حول البحث العلمي والاعتماد المؤسسي، معرفة درجة تحقق معيار البحث العلمي لكلية التربية بجامعة مصراته في ضوء مؤشرات الجودة الليبية للاعتماد المؤسسي، تحديد ما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية في درجة تحقق معيار البحث العلمي لكلية التربية بجامعة مصراته في ضوء مؤشرات الجودة الليبية للاعتماد المؤسسي تعزى لمتغير المؤهل العلمي (ماجستير، دكتوراه)، تحديد ما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية في درجة تحقق معيار البحث العلمي لكلية التربية بجامعة مصراته في ضوء مؤشرات الجودة الليبية للاعتماد المؤسسي تعزى لمتغير التخصص(تطبيقي ، إنساني أو أدبي). واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أدوات البحث في الاستبانة. وتكونت العينة من (40) عضو من أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية بجامعة مصراته. وأظهرت نتائج البحث أن درجة تحقق معيار البحث العلمي لكلية التربية بجامعة مصراته في ضوء مؤشرات الجودة الليبية للاعتماد المؤسسي متوسطة (إلى حد ما) في محوري (التجهيزات) و(التشجيع والتحفيز)، أن درجة تحقق معيار البحث العلمي لكلية التربية بجامعة مصراته ضوء مؤشرات الجودة الليبية للاعتماد المؤسسي في مستوى (غير متحقق) في محور الإجراءات. وأوصى البحث بتقديم الدعم والتسهيلات اللازمة للبحث العلمي وأعمال الترجمة في مثل هذه الأعمال. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a الاعتماد المؤسسي  |a الجودة الشاملة  |a البحث العلمي 
700 |9 443325  |a عبدالدائم، عمر سالم  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 008  |l 022  |m ع22  |o 1583  |s مجلة العلوم الإنسانية  |t Journal of Humanities  |v 000 
856 |u 1583-000-022-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1240305  |d 1240305