عناصر مشابهة
فاعلية نموذج مقترح لتعليم البنائية في تنمية ممارسات التدريس البنائي لدى معلمات العلوم و أثرها في تعديل التصورات البديلة لمفاهيم التغيرات الكيميائية و الحيوكيميائية لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمدينة الرياض
المصدر: | مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية |
---|---|
الناشر: |
جامعة الملك سعود
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | مج 16, ع 2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | السعودية |
التاريخ الميلادي: | 2004 |
التاريخ الهجري: | 1424 |
الصفحات: | 687 - 765 |
ISSN: | 1018-3620 |
رقم MD: | 123581 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
الوصف غير موجود. |