عناصر مشابهة
الإستبطان في علم النفس: من الأصول إلى المختبر
| العنوان بلغة أخرى: | Introspection in Psychology: From Origins to Laboratory |
|---|---|
| المصدر: | مجلة علوم الإنسان والمجتمع |
| الناشر: |
جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج10, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 411 - 429 |
| DOI: | 10.37136/2000-010-002-015 |
| ISSN: | 2253-0347 |
| رقم MD: | 1235620 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03087nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1984466 | ||
| 024 | |3 10.37136/2000-010-002-015 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a موفق، موفق كروم |g Moafak, Moafak Chrome |e مؤلف |9 502111 | ||
| 245 | |a الإستبطان في علم النفس: |b من الأصول إلى المختبر | ||
| 246 | |a Introspection in Psychology: |b From Origins to Laboratory | ||
| 260 | |b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |c 2021 | ||
| 300 | |a 411 - 429 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث الحالي إلى الانفتاح على دور وقيمة الاستبطان في المعرفة وبالضبط في علم النفس. وذلك بإبراز آراء مختلف التيارات الفكرية والتركيز خاصة على المدرسة السلوكية باعتبارها أهم مدرسة انتقدت الاستبطان منذ ما يقرب من 100 سنة بحجة أنه منهج غير علمي، رافضة استخدام هذا المنهج في علم النفس رفضا صريحا. وتوصلت الدراسة إلى أنه بالرغم من الانتقادات الكثيرة التي تعرض لها الاستبطان إلا أنه أكثر انتشارا مما يعتقده البعض أحيانا ولا يزال يحتفظ بجدواه. ولا يمكننا الاستغناء عنه. ولكن يمكننا جعله أكثر قبولا بتطويره وتوسيع حدوده. | ||
| 520 | |b The present research aims to open up to the role and value of introspection in knowledge exactly in psychology. by clarifying the different intellectual opinions, and by focusing in particular on the behavioral school as the most important school that criticized introspection for nearly 100 years ago on the basis that it is an non-scientific approach refusing to use it explicitly in psychology. The study concluded that although the many criticisms of introspection, it is more widespread than others believe and still retains and believe in its usefulness, and we cannot do without it, but we can make it more acceptable by developing it and widening its borders. | ||
| 653 | |a الصحة النفسية |a علم النفس السلوكي |a المدرسة السلوكية |a الإستبطان | ||
| 692 | |a إستبطان |a فوندت |a المدرسة السلوكية |a المعرفة |a نقد |b Behavioral School |b Critique |b Introspection |b Knowledge |b William Wundt | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 015 |e Journal of the Sciences of Man and Society |f Mağallaẗ ՙulūm al-insān wa al-muğtamaՙ |l 002 |m مج10, ع2 |o 2000 |s مجلة علوم الإنسان والمجتمع |v 010 |x 2253-0347 | ||
| 700 | |a بن موسي، سرير أحمد |q Bin Mousa, Sarir Ahmed |e م. مشارك |9 451155 | ||
| 856 | |u 2000-010-002-015.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1235620 |d 1235620 | ||
