عناصر مشابهة

فاعلية برنامج تعليمي باستخدام نموذج "مارزاتو" لأبعاد التعلم على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية على بساط الحركات الأرضية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Effectiveness of an Educational Program Using the “Marzano” Model for the Dimensions of Learning on the Level of Performance of some Basic Skills on the Floor Movement Carpet for Middle School Students
المصدر:المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: حسام الدين، محمد إبراهيم بلال (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الصغير، محمد فكري محمد (م. مشارك), درويش، محمد سالم حسين (م. مشارك), خضر، إسلام جمال الدين أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع92, ج
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2021
الصفحات:1 - 37
DOI:10.21608/JSBSH.2021.87941.1803
ISSN:2682-1966
رقم MD:1230137
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:يهدف هذا البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج تعليمي باستخدام نموذج "مارزانو" لأبعاد التعلم على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية على بساط الحركات الأرضية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، أستخدم الباحث المنهج شبة التجريبي ذو التصميم التجريبي لمجموعتين أحداهما تجريبية، والأخرى ضابطة باستخدام القياس القبلي البعدي على عينة البحث، نظرا لملامته لطبيعة البحث، أشتمل مجتمع البحث على تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمدرسة فضل الخاصة، التابعة لإدارة العمرانية التعليمية، والبالغ قوامها (70) تلميذ للفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2020/2021م، قام الباحث باختيار باختيار عينة البحث الأساسية بالطريقة العمدية من تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمدرسة فضل الخاصة، التابعة لإدارة العمرانية التعليمية، والبالغ عددهم (65) تلميذ، بنسبة (92.857%) من إجمالي مجتمع البحث الكلي، خلال الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي2020/2021م، كما تم اختيار (50) تلميذ كعينة أساسية موزعين بالتساوي على مجموعتين احدهما تمثل المجموعة التجريبية والأخرى تمثل المجموعة الضابطة، بواقع تصنيفي (25) تلميذ لكل مجموعة، وكانت أهم الاستنتاجات ٢. فاعلية المنهاج التعليمي باستخدام نموذج أبعاد التعلم لـــ "مارزانو" في تطوير مستوى التحصيل المعرفي للمهارات الحركية الأساسية على بساط الحركات الأرضية "قيد البحث"، لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية، كذلك كانت أهم التوصيات ٢. إتاحة الفرصة للتلاميذ للعمل في مجموعات تعاونية من خلال توفير بيئة ومناخ تعليمي/تعلمي مريح ومرتب ويسوده القبول بين التلاميذ وبعضهم والتلاميذ والمعلم مما يساهم في تنمية الاتجاهات الإيجابية نحو التعلم.

The aim of this research is to identify the effectiveness of an educational program model “Marzano” model for the dimensions of learning at the level of the basic skills set on the floor movement carpet for middle school students, the research sample, its size, printing, printing, printing, printing, printing, the student, the student, and the student And the first student, and the first student of the academic year 2020/2021. Of the students of the first preparatory class at Al-Tabeya School, which is affiliated with the Educational Amdania, who numbered (65) students, a percentage (92.857%) of the total research community, during the first semester of the academic year 2020/2021 AD, and (50) students were selected as a total sample. Equally on two groups of one of the experimental groups and the other of the control group, with a rating of (25) , the educational curriculum using the Marzano learning model model in developing the level of cognitive achievement of basic motor skills on the carpet of ground movements "under research", among middle school students, Also, the most important opportunity was to provide the students with the opportunity to work in cooperation groups by providing a comfortable, arranged and agreeable teaching/learning environment and climate that was accepted by the students and some of them, the students and the teacher of what he had learned in developing the loss towards learning.