عناصر مشابهة

استخدام نظم الحوكمة في مؤسسات التعليم العالي: جامعة ديالي انموذجا

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Use of Systems of Governance in Higher Education Institutions: The University of Diyala as a Model
المصدر:مجلة آداب المستنصرية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: العزي، سلام جاسم عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد:ع91
محكمة:نعم
الدولة:العراق
التاريخ الميلادي:2020
الصفحات:1 - 12
ISSN:0258-1086
رقم MD:1218013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:AraBase
مواضيع:
الإدارة التعليمية | حوكمة المؤسسات | التعليم الجامعي | العراق
رابط المحتوى:

الوصف
المستخلص:تعد الحوكمة وسيلة وأداة لابد من أن تستخدما مختلف المؤسسات بالأخص مؤسسات التعليم العالي لغرض الارتقاء بواقع أداءها وعملها المؤسسي، وقد سعى البحث إلى التعرف على الحوكمة ومبادئها في مؤسسات التعليم العالي، وبيان مستوى استخدام وتطبيق مبادئها في جامعة ديالى من وجهه نظر عمداء الكليات ومعاونيهم ورؤساء الأقسام، وقد أستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي لتغطية الجانب النظري للبحث والمنهج التجريبي الذي تضمن أعداد استبانة بحثية وتحكيمها، توصل البحث لجملة من النتائج كان من أبرزها، أن جامعة ديالى تستخدم نظم الحوكمة في مراحل متقدمة ضمن المبادئ التي تم دراستها باستثناء مبادئ الحوكمة (الأنظمة والتشريعات) إذ تبين فيها مستوى ضعف. كما أن مبادئ حقوق جميع الأطراف حصلت على أعلى المبادئ إذ حصل على 100 % بمدى تطبيق فقراتها.

Governance is a means and a tool that must be used by various institutions, especially institutions of higher education for the purpose of improving the reality of their performance and institutional work. The research used the descriptive analytical method to cover the theoretical aspect of the research and the experimental approach, which included the preparation of a research questionnaire and arbitration, the research reached a number of results, most notably, that the University of Diyala uses governance systems in advanced stages Studied with the exception of Principles of governance (regulations and legislation), as it shows the level of weakness. The principles of the rights of all parties got the highest principles as it got 100% to the extent of the application of its paragraphs.

عناصر مشابهة