عناصر مشابهة
أهمية حوكمة تقنية المعلومات في مؤسسات التعليم العالي
| العنوان بلغة أخرى: | The Importance of the Information Technology Governance in Higher Education Institutions |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية المأمون |
| الناشر: |
كلية المأمون الجامعة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع36 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 324 - 354 |
| DOI: | 10.36458/1253-000-036-012 |
| ISSN: | 1992-4453 |
| رقم MD: | 1197518 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EcoLink IslamicInfo HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | لا يخفى على أحد اليوم ما لتقنية المعلومات من تأثير فاعل على كثير من مناحي الحياة، ومساهمتها في تطور الحياة الاجتماعية ودورها البارز في زيادة دخل الشركات، وتحسين جودة الخدمات والمنتجات، وسهولة تبادل المعلومات، وفاعليتها الإيجابية في مجال التعليم والتدريب وتحسين نوعيتهما، بل أصبحت معيارا هاما يقاس به تطور الجامعات وعاملا أساسيا للتعامل معها، ومن أجل تحقيق التنافسية مع أقرانها. وقد فرض ذلك كله تغيرات وتحديات أدت لظهور مفهوم حوكمة تقنية المعلومات الذي يؤدي دورا حاسما في استخدام تقنية المعلومات بشكل جيد والمواءمة بين الاستفادة منها وبين المخاطر التي قد تنتج عن استخدامها، وبوضع هيكلية حول كيفية المواءمة بين استراتيجية تقنية المعلومات مع استراتيجية ومبادرات ومهمة الجامعة ذاتها، وكذلك لتحسين قيمة محفظة استثمارات تقنية المعلومات في الجامعات والسمو بمستواها التعليمي والإداري. إن هذا البحث يسعى إلى إلقاء نظرة فاحصة على حوكمة تقنية المعلومات، وبيان أهمية استخدامها في مؤسسات التعليم العالي لرفع كفاءتها، ودورها في تعزيز أدائها، والتعرف على أهم مقوماتها ومجالاتها ومعوقاتها ومقاييس أدائها، وعلى وجه العلاقة بين حوكمة تقنية المعلومات وإدارتها. كما يتوضح في هذا البحث استراتيجيات التعامل مع المخاطر، وأهمية وجود إطار عمل لحوكمة تقنية المعلومات في مؤسسات التعليم العالي لضبط العمل الرقابي فيها. Today, the effective impact of information technology on many aspects of life, and its contribution to the development of social life and its prominent role in increasing corporate income, improving the quality of services and products, and the ease of exchanging information, and its positive effectiveness in the field of education and training and improving their quality, are not hidden on anyone today. Rather, it has become an important criterion by which universities' development is measured and an essential factor for dealing with them and for achieving competitiveness with their peers. The research seeks to take a closer look at information governance to demonstrate the effectiveness of higher education institutions to raise their efficiency, and their role in enhancing their performance, and to identify their most important components, areas, obstacles and performance measures, and on the relationship between information technology governance and its management. It also clarifies the strategies for dealing with risks and the importance of the IT framework in higher education institutions to control their supervisory work. |
|---|
