عناصر مشابهة

أثر المزيج التسويقي في تحسين الخدمة التعليمية بأسلوب تحليل المركبات الأساسية "PCA" باستخدام R: من وجهة نظر طلبة الماستر بكلية الاقتصاد - جامعة خنشلة

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Effect of the Marketing Mix on Improving the Educational Service Using the Principal Component Analysis "PCA" Method Using R: From the Point of View of Master Students at the Faculty of Economics - University of Khenchela
المصدر:مجلة رؤى اقتصادية
الناشر: جامعة الوادي - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
المؤلف الرئيسي: حران، نجوى (مؤلف)
المجلد/العدد:مج11, ع2
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2021
الصفحات:301 - 314
DOI:10.37137/1416-011-002-017
ISSN:2253-0088
رقم MD:1213205
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:تهدف هذه الدراسة في تحديد اثر التوجه التسويقي لتحسين الخدمة التعليمية باستخدام تحليل المركبات الأساسية بواسطة R، من خلال التركيز على ابعاد المزيج التسويقي السبعة من اجل تحسين وترقية أداء الخدمة التعليمية، بكلية الاقتصاد بإحدى الجامعات الجزائرية، قد تم توزيع استبيان يتكون من (33) عبارة مدرجة في سبعة ابعاد على جميع طلبة الماستر بكلية الاقتصاد بجامعة خنشلة جميع التخصصات، تم استرجاع 100 استمارة صالحة للتحليل، تم التحليل باستخدام أسلوب التحليل العاملي بطريقة المركبات الأساسية، وتم التوصل الى وجود علاقة ارتباط بين بعدين من ابعاد المزيج التسويقي هما السعر والمكان مع وجود علاقة ارتباطية وعكسية مع كلا من الخدمة والترويج هذا راجع الى ترويج وتوزيع الخدمة التعليمية بالكلية نتيجة المكان الذي تقدم فيه الخدمة.

This study aims to determine the impact of the marketing mix on improving the educational service using principal component analysis in R. It focuses on these dimensions to improve and upgrade the educational service's performance for master's students of the Faculty of Economics at the University of Khenchela. The analysis was carried out using the factor analysis method using the Principal Component Analysis. A correlation relationship was identified between two marketing mix dimensions, namely Price and place, with a correlative and an inverse relationship with both service and promotion. The results can be related to the college's promotion and distribution of educational services due to the location where the service is provided.