عناصر مشابهة

أثر استخدام الإنفوجرافيك على التحصيل المعرفي لتعليم بعض مهارات مقرر طرق تدريس الجمباز لدى طلاب كلية التربية الرياضية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Effect of Using Infographic on Cognitive Achievement to Teach some Skills of the Methods of Teaching Gymnastics to Students of the Faculty of Physical Education
المصدر:مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية والرياضية
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: محمود، خالد نسيم سيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، مدحت علي أبو سريع (م. مشارك), محمود، محمود علي (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج3, ع5
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2020
الصفحات:1 - 16
DOI:10.21608/OBSA.2020.79336
ISSN:2536-9881
رقم MD:1211871
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03475nam a22002657a 4500
001 1958906
024 |3 10.21608/OBSA.2020.79336 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a محمود، خالد نسيم سيد  |g Mahmoud, Khaled Nassem Sayed  |e مؤلف  |9 311590 
245 |a أثر استخدام الإنفوجرافيك على التحصيل المعرفي لتعليم بعض مهارات مقرر طرق تدريس الجمباز لدى طلاب كلية التربية الرياضية 
246 |a The Effect of Using Infographic on Cognitive Achievement to Teach some Skills of the Methods of Teaching Gymnastics to Students of the Faculty of Physical Education 
260 |b جامعة بني سويف - كلية التربية الرياضية  |c 2020  |g مارس 
300 |a 1 - 16 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام الإنفوجرافيك علي التحصيل المعرفي لتعليم بعض مهارات مقرر طرق تدريس الجمباز لدي طلاب كلية التربية الرياضية، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين أحدهما ضابطة والآخري تجريبية على عينة قوامها (٤٠) طالب وتم تقسيمهم بالتساوي على المجموعتين، وقد استعان الباحث بعينة استطلاعية والبالغ عددهم (١٠) طلاب من داخل مجتمع البحث ومن خارج العينة الأساسية، وقد أسفرت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات القياسين البعديين لدي مجموعتي البحث في مستوى التحصيل المعرفي لصالح المجموعة التجريبية. 
520 |b The research aims to identify the effect of using infographic on cognitive achievement to teach some of the skills of the methods of teaching gymnastics to students of the Faculty of Physical Education, The researcher used the experimental method to design the two groups, one control and the other experimental on a sample of (40) students were divided evenly on both groups The researcher used a survey sample of (10) students from within the research community and from outside the main sample, The results revealed that there were statistically significant differences between the two metrics in the two research groups in the level of cognitive achievement in favor of the experimental group. 
653 |a التعليم الجامعي  |a تدريس الجمباز  |a طرق التدريس  |a التحصيل المعرفي  |a الإنفوجرافيك  |a كلية التربية الرياضية  |a جامعة بني سويف 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 001  |e Beni-Suef Journal Of Physical Education And Sport Sciences  |f Maǧallaẗ Beni-Suef li-’Ulūm al-Tarbiyyaẗ al-Badaniyyaẗ wa al-Riyyādiyyaẗ  |l 005  |m مج3, ع5  |o 2364  |s مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية والرياضية  |v 003  |x 2536-9881 
700 |a محمد، مدحت علي أبو سريع  |g Mohamed, Medhat Ali Abo Serea  |e م. مشارك  |9 310491 
700 |9 646349  |a محمود، محمود علي  |q Mahmoud, Mahmoud Ali  |e م. مشارك 
856 |u 2364-003-005-001.pdf  |n https://obsa.journals.ekb.eg/article_79336.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1211871  |d 1211871