عناصر مشابهة
التنمية الإدارية المحلية وأهمية اليقظة التكنولوجية في تدريب وتكوين الموظفين المحليين
| العنوان بلغة أخرى: | Local Administrative Development and the Importance of the Technological Awakeness in the Training and the Formation of Local Employees |
|---|---|
| المصدر: | مجلة المفكر |
| الناشر: |
جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية الحقوق والعلوم السياسية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج16, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 245 - 262 |
| DOI: | 10.37136/0516-016-001-014 |
| ISSN: | 1112-8623 |
| رقم MD: | 1211589 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | يعتبر المورد البشري عنصرا أساسيا في ضمان وظائف الإدارة وتحسين أدائها، حيث يمثل هذا الأخير رأس مال الإدارة بشكل عام، ومن هذا المنطلق يتزايد الاهتمام بتطوير وتنمية المورد البشري وتكوينه وتدريبه بأساليب حديثة تتماشى مع المتغيرات العالمية خاصة فيما يتعلق بالتحكم في تكنولوجيا الإعلام والاتصال. تسعى الدراسة إلى البحث في موضوع تدريب وتكوين موظفي الإدارة المحلية، وإعطاء تصور لما يجب أن تكون عليه نظم تدريب الموظفين وتكوينهم بأساليب علمية متطورة تنعكس على جودة وكفاءة أداء الموظفين في مختلف المستويات، كما تقدم الدراسة بعض النماذج الناجحة في تدريب وتكوين الموظفين في الإدارة المحلية. The human resources considered an essential element ensuring the functions and performance of the administration, for the sereasons, it became necessary to give a great importance to developing, forming and training the human resource with modern technics that corresponds with the various global changes, especially the ones that are related to controlling the modern media and communication technics. The study aims to the search in the subject related to training and formatting the local administration employees, and also giving a representation to what the training approaches must be for those exact employees with technics that manifests in their quality in performance, furthermore the study presents several successful models in the subject matter. |
|---|
