عناصر مشابهة
The Impact of Conversational Analysis "CA" into Education and Teaching and Learning Process
المصدر: | مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية |
---|---|
الناشر: |
جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | , |
المجلد/العدد: | مج23, ع7 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | العراق |
التاريخ الميلادي: | 2016 |
الصفحات: | 1 - 35 |
DOI: | 10.25130/hum.v23i7.512 |
ISSN: | 1817-6798 |
رقم MD: | 1209907 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | English |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
LEADER | 01290nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1956878 | ||
024 | |3 10.25130/hum.v23i7.512 | ||
041 | |a eng | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 647116 |a Mousa, Manal O. |e Author | ||
245 | |a The Impact of Conversational Analysis "CA" into Education and Teaching and Learning Process | ||
260 | |b جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية |c 2016 |g تموز | ||
300 | |a 1 - 35 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a مهارات المحادثة |a اللغة الإنجليزية |a التواصل اللغوي | ||
700 | |9 32637 |a Hameed, Dunia Tahir |e Co-Author | ||
700 | |9 597699 |a Ahmed, Samara M. |e Co-Author | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 019 |e Journal of Tikrit university for humanities |f Mağallaẗ ǧāmiʻaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ |l 007 |m مج23, ع7 |o 2369 |s مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية |v 023 |x 1817-6798 | ||
856 | |u 2369-023-007-019.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1209907 |d 1209907 |