عناصر مشابهة

استراتيجيات التعليم عن بعد: التجربة الجزائرية أنموذجا

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة التعليم عن بُعد والتعليم المفتوح
الناشر: جامعة بني سويف - كلية الآداب بالتعاون مع اتحاد الجامعات العربية
المؤلف الرئيسي: شاطو، محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:مج6, ع11
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2018
الصفحات:37 - 59
ISSN:2314-8829
رقم MD:1208976
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02523nam a22002057a 4500
001 1955933
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a شاطو، محمد  |q Shatou, Mohammed  |e مؤلف  |9 435276 
245 |a استراتيجيات التعليم عن بعد:  |b التجربة الجزائرية أنموذجا 
260 |b جامعة بني سويف - كلية الآداب بالتعاون مع اتحاد الجامعات العربية  |c 2018  |g ديسمبر 
300 |a 37 - 59 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث على التعرف على استراتيجيات التعليم عن بعد التجربة الجزائرية أنموذجاً. وتحدث المقال عن التطور التاريخي للتعليم عن بعد، تطور وسائل التعليم عن بعد، أهداف التعليم عن بعد، خصائص التعليم عن بعد وفوائده، وواقع التعليم عن بعد في الجزائر. المهام الأساسية للديوان الوطني لتعميم التعليم. الدراسة في جامعة التكوين المتواصل بالجزائر، دواعي التعلم في جامعة التكوين المتواصل. لمحة تاريخية عن التعليم في الجزائر، التعليم في عهد الاحتلال الفرنسي للجزائر، التعليم في الجزائر المستقلة المراحل الأولى للتعليم. واختتم البحث بأن التعليم عن بعد سيظل أحد الروافد الهامة التي تمكن المجتمعات من الرقي الثقافي والمعرفي إلى جانب النظام التعليمي العادي، شريطة الالتزام بقواعد التعلم الأساسية، الالتزام، الجدية، الانضباط، الوقوف في وجه الرداءة والتسيب واللامبالاة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a التعلم عن بعد  |a التجربة الجزائرية  |a تطوير التعليم 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Journal of Distance Learning and Open Learning  |f Journal of Distance Learning and Open Learning  |l 011  |m مج6, ع11  |o 2361  |s مجلة التعليم عن بُعد والتعليم المفتوح  |v 006  |x 2314-8829 
856 |u 2361-006-011-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1208976  |d 1208976